[实用新型]一种教育学专业用便携式数据记录装置有效
申请号: | 202021223387.4 | 申请日: | 2020-06-27 |
公开(公告)号: | CN213024131U | 公开(公告)日: | 2021-04-20 |
发明(设计)人: | 周晴 | 申请(专利权)人: | 湖南应用技术学院 |
主分类号: | G06F1/16 | 分类号: | G06F1/16;G06F3/041;G06F3/0354;G06K19/077;H04N5/76 |
代理公司: | 温州市品创专利商标代理事务所(普通合伙) 33247 | 代理人: | 吴海云 |
地址: | 415000 湖南省常德市*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教育学 专业 便携式 数据 记录 装置 | ||
本实用新型属于记录装置领域,尤其为一种教育学专业用便携式数据记录装置,包括主机和机盖,所述主机的一侧铰接有所述机盖,所述主机包括机体、手写板、显示屏、功能键、充电口、外放喇叭、伸缩式手写笔、USB插口和麦克风,所述机体的上端面设有所述手写板、所述显示屏和若干个所述功能键;在与学生交流前,通过USB插口连接外部摄像头或可直接连接智能手机充当摄像头,在谈话的过程中,遇到学生的一些特殊问题或重点问题时,老师可通过手写板快速记录并储存,在后期查看时可以快速找的每个学生的重点问题,可以更快的进行解决方法的制定;在结束谈话后,可把机盖盖回主机上,保护主机上的精密零部件。
技术领域
本实用新型涉及记录装置领域,具体是一种教育学专业用便携式数据记录装置。
背景技术
随着人们对孩子全面教育的重视,越来越多的教育工作者进入学校对问题学生进行心理教育,辅导其日常生活、人群交流等,教育工作者在与学生交流时,往往需要用笔记本记录与学生的语言交流内容,并将其神态描写在上面,便于日后对其进行研究,以便做出适合该名学生的教育方案,而在记录内容时,往往由于书写速度较慢,无法完整记录交流内容,同时不能准确描写对方的神态变化,影响研究分析,且记录内容较多,查找困难,纸质文件一旦丢失无法找回。
中国专利公开了一种教育学专业用便携式数据记录装置(授权公告号CN206039908U),该专利技术能够记录交流内容并储存,但是,对于每个学生的特殊问题或者重点问题,无法单独记录,并快速储存,需要重新查看记录内容,找出问题,进而使得工作效率低下。因此,本领域技术人员提供了一种教育学专业用便携式数据记录装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教育学专业用便携式数据记录装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种教育学专业用便携式数据记录装置,包括主机和机盖,所述主机的一侧铰接有所述机盖,所述主机包括机体、手写板、显示屏、功能键、充电口、外放喇叭、伸缩式手写笔、USB插口和麦克风,所述机体的上端面设有所述手写板、所述显示屏和若干个所述功能键,若干个所述功能键平匀分布在所述显示屏的两侧,所述机体的一侧设有所述充电口、所述外放喇叭和所述伸缩式手写笔,所述外放喇叭和所述伸缩式手写笔分布在所述充电口的两侧,所述机体的另一侧设有两个所述USB插口和一个所述麦克风,两个所述USB插口平均在分布在所述麦克风的两侧。
作为本实用新型再进一步的方案:所述机盖的上端面设有两个固定卡扣,所述固定卡扣为倒钩状的塑料制品。
作为本实用新型再进一步的方案:所述机体的一侧预留有安装内存卡的卡槽。
作为本实用新型再进一步的方案:所述主机的下端面设有四个防滑垫,所述防滑垫为圆形橡胶薄片。
作为本实用新型再进一步的方案:所述伸缩式手写笔包括笔杆、伸缩杆、笔头和橡胶头,所述笔杆与所述伸缩杆滑动连接,所述笔杆的一端连接固定有所述笔头,所述伸缩杆的一端连接固定有所述橡胶头。
作为本实用新型再进一步的方案:所述伸缩式手写笔的顶端设有橡胶头,所述橡胶头的一侧设有摩擦纹,所述摩擦纹为长条状,且均匀分布在所述橡胶头的一侧。
作为本实用新型再进一步的方案:所述机体的上端面预留有与所述固定卡扣匹配使用的固定槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
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