[实用新型]一种便于拆装的教室灯

说明书

本实用新型揭示了一种便于拆装的教室灯，其包括灯体(2)和吊杆(6)，所述便于拆装的教室灯还包括连接在灯体(2)上的安装导板(3)、滑动配接在安装导板(3)上的滑动支架(4)以及与吊杆(6)相连的吊装支架(5)，所述吊装支架(5)与所述滑动支架(4)相连。本实用新型的教室灯通过在灯体背板上设置安装导板和安装导板之滑动配接的滑动支架，使得连接在滑动支架上的吊杆能够改变位置，从而避让存在于天花板上的干涉物，适应性更佳，安装更为方便；另外，本实用新型的教室灯的滑动支架吊挂在吊装支架上，使得单人即可完成安装，无需两个人进行配合，安装更方便，同时节省了人力。

技术领域

本实用新型涉及照明灯具领域，特别涉及一种便于拆装的教室灯。

背景技术

照明灯具是生产生活中不可或缺的产品，应用于不同场合的灯具其结构也会有所不同。图1至图3示出了一种现有技术中广泛应用的教室灯，该教室灯包括灯体1、固定在灯体1上的两个安装支架10、连接在教室天花板上的两个空心吊杆11以及连接安装支架10和空心吊杆11的插销12。安装支架10插设在空心吊杆11内，在安装支架10和空心吊杆11上开设有对应的第一销孔13和第二销孔14，插销12插设在第一销孔13和第二销孔14内，从而固定住安装支架10和空心吊杆11。

上述教室灯的缺陷在于，首先，由于教室灯体积较大，在安装时，需要一个人托举灯体1将安装支架10插入空心吊杆11内，再由另一个人将插销12插入第一销孔13和第二销孔14内完成连接；显然的，其拆装不便，需要两个人配合安装，不利于节省人力；另外，由于两个安装支架10是固定在灯体1背部的，因而其中心距离固定，在实际安装中会有碰到教室天花板上有横梁或者安装有其他设备的情况，导致空心吊杆原本在天花板上的安装位置与横梁或其他设备产生干涉，此时只能重新布置教室灯在天花板上的位置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术中的上述缺陷，提供一种便于拆装的教室灯，在天花板上存在干涉物的情况下，其能改变吊杆之间的距离进行避让，安装更为方便。

为实现上述实用新型目的，本实用新型提出了一种便于拆装的教室灯，其包括灯体和吊杆，所述便于拆装的教室灯还包括连接在灯体上的安装导板、滑动配接在安装导板上的滑动支架以及与吊杆相连的吊装支架，所述吊装支架与所述滑动支架相连。

此外，本实用新型还提出如下附属技术方案：

所述安装导板设置有滑槽，所述滑动支架包括与所述滑槽配接的第二翻边。

所述第二翻边上螺接有紧固件，所述紧固件通过抵紧所述安装导板将所述滑动支架固定在所述安装导板上。

所述滑动支架吊挂于所述吊装支架上。

所述吊装支架包括与所述吊杆相连的基板和连接在所述基板上的立板，所述滑动支架包括安装板，所述安装板开设有长孔，所述立板插设在所述长孔内。

所述安装板开设有避让槽，所述吊杆位于所述避让槽内。

所述立板的数量为两个，分别位于所述基板两侧，相应的，所述安装板上开设有与两个所述立板对应的两条长孔。

所述立板穿出所述长孔的部分连接有第二限位件。

所述基板与所述吊杆可拆卸连接。

所述基板开设有通孔，所述吊杆穿设于所述通孔内，所述吊杆位于所述基板下方的位置连接有第一限位件。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

1.本实用新型的教室灯通过在灯体背板上设置安装导板和安装导板之滑动配接的滑动支架，使得连接在滑动支架上的吊杆能够改变位置，从而避让存在于天花板上的干涉物，适应性更佳，安装更为方便；