[实用新型]一种具有触摸屏的校园公共通话设备

说明书

本申请公开了一种具有触摸屏的校园公共通话设备，包括屏幕显示电路，屏幕显示电路采用LCD液晶显示屏，包括3.5寸屏体时序转换板、触摸屏控制板和白色背光板，3.5寸屏体时序转换板包括7TFT‑LCD屏体，7TFT‑LCD屏体连接有时序转换与缓冲模块，触摸屏控制板包括四线电阻式触摸屏，四线电阻式触摸屏连接有触摸屏控制模块，3.5寸屏体时序转换板连接有MCU的FSMC接口，触摸屏控制板连接有MCU的SPI接口，白色背光板连接有MCU的GPIO接口。具有以下优点：具有触摸显示屏，学生刷卡后触摸屏可以显示学生的信息以及家长的联系方式，学生可以直接操作触摸屏上家长的联系方式与家长进行语音或视频通话，大大方便了学生与家长的联系，操作简单方便。

技术领域

本实用新型是一种具有触摸屏的校园公共通话设备，属于校园智能通讯技术领域。

背景技术

中小学阶段是一个人一生中重要的阶段，中小学生的学习生活管理也引起家长和学校越来越多的重视。由于中、小学生的自我辨别和防范能力弱，时间管理和控制能力不强，智能手机的娱乐性越来越强，其使用会给学生带来很多负面的影响，因此很多学校不允许学生使用手机，但是禁止带手机进入学校的同时，也切断了学生和家长的联系，如何既能够保证学生专心学习，同时又能跟家长保持联系成为亟待解决的问题。

目前采用的校园公共电话是在校园内安装固定电话，采用接触式刷卡触发才能使用，操作繁琐，存在不易识别的问题，通过刷充值电话卡进行拨号。

现有技术中校园的公共电话上并未安装触摸屏，学生拨打电话需要进行按键拨号，操作繁琐，不能显示学生电子卡上的信息，不能进行视频通话。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是针对以上不足，提供一种具有触摸屏的校园公共通话设备，具有触摸显示屏，学生刷卡后触摸屏可以显示学生的信息以及家长的联系方式，学生可以直接操作触摸屏上家长的联系方式与家长进行语音或视频通话，大大方便了学生与家长的联系，操作简单方便。

为解决以上技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种具有触摸屏的校园公共通话设备，包括处理器电路，处理器电路连接有人脸识别电路、数据模块电路、供电电路、语音识别电路、屏幕显示电路、网络通信电路和触控读卡电路；

所述处理器电路包括MCU，MCU的型号为STM32F103ZET6；

所述屏幕显示电路采用LCD液晶显示屏，包括3.5寸屏体时序转换板、触摸屏控制板和白色背光板，3.5寸屏体时序转换板包括7TFT-LCD屏体，7TFT-LCD屏体连接有时序转换与缓冲模块，触摸屏控制板包括四线电阻式触摸屏，四线电阻式触摸屏连接有触摸屏控制模块，3.5寸屏体时序转换板连接有MCU的FSMC接口，触摸屏控制板连接有MCU的SPI接口，白色背光板连接有MCU的GPIO接口。

进一步的，所述触摸屏控制模块包括芯片XPT2046。

进一步的，所述芯片XPT2046的1脚和10脚连接有电阻R1一端，并接3.3V，电阻R1另一端接芯片XPT2046的11脚。

进一步的，所述芯片XPT2046的2脚连接有电容C3一端，电容C3另一端接地；所述芯片XPT2046的3脚连接有电容C4一端，电容C4另一端接地。

进一步的，所述芯片XPT2046的4脚连接有电容C5一端，电容C5另一端接地，芯片XPT2046的5脚连接有电容C6一端，电容C6另一端接地。

进一步的，所述芯片XPT2046的7脚连接有电容C2一端，电容C2另一端接地，芯片XPT2046的8脚连接有电容C7一端，电容C7另一端接地。

进一步的，所述芯片XPT2046的9脚连接有电容C8一端，并接3.3V，电容C8另一端接地。