[实用新型]一种教学用教具有效

专利信息
申请号: 202021248124.9 申请日: 2020-07-01
公开(公告)号: CN212135672U 公开(公告)日: 2020-12-11
发明(设计)人: 陈艳 申请(专利权)人: 黑龙江职业学院(黑龙江省经济管理干部学院)
主分类号: G09B1/08 分类号: G09B1/08
代理公司: 济南方宇专利代理事务所(普通合伙) 37251 代理人: 史长敏
地址: 150100 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 教学 教具
【说明书】:

本实用新型提供一种教学用教具,涉及教育领域。该教学用教具,包括底座,所述底座的顶部固定连接有支撑腿,所述支撑腿的顶部固定连接有展示框,所述展示框的正面开设有矩形槽,所述矩形槽的内壁并靠近展示框背部的一侧开设有网格槽,所述网格槽的内壁固定连接有磁吸式网格,所述矩形槽的内部设置有展示装置。该教学用教具,通过矩形槽内部开设的网格槽,可将展示装置与网格槽进行连接,通过网格槽边缘与回形卡接槽滑动卡接可使展示块具有沿着网格槽进行位移的功能,通过展示块的位移可方便将多个展示块进行拼接操作,方便学生用手对成语进行拼接操作,通过手动拼接式的教学方式可增加学习的趣味性,提高学生动手动脑的能力。

技术领域

本实用新型涉及教育领域,具体为一种教学用教具。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动学习中不可缺少的器材。

目前传统语文教学中缺乏趣味感,老师直面教学成语只能让学生进行记忆性跟读背诵来进行教学任务,这样不能让学生的记忆性进行加深,因此有待发明一种教具来解决教学质量和学生学习兴趣的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种教学用教具,解决了目前传统语文教学中缺乏趣味感,老师直面教学成语只能让学生进行记忆性跟读背诵来进行教学任务,这样不能让学生的记忆性进行加深的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种教学用教具,包括底座,所述底座的顶部固定连接有支撑腿,所述支撑腿的顶部固定连接有展示框,所述展示框的正面开设有矩形槽,所述矩形槽的内壁并靠近展示框背部的一侧开设有网格槽,所述网格槽的内壁固定连接有磁吸式网格,所述矩形槽的内部设置有展示装置。

优选的,所述展示装置包括展示块、连接块、连接柱、回形卡接槽、磁吸块、卡块、固定块一、滚珠一、弹簧、固定块二和滚珠二,所述展示块的背部与连接块固定连接,所述连接块的背部与连接柱固定连接,所述连接柱的外表面开设有回形卡接槽,所述连接柱远离连接块的一端与卡块固定连接,所述卡块远离连接块的一端与磁吸块固定连接,所述卡块的顶部与固定块一固定连接,所述固定块一的背部与滚珠一滚动嵌设,所述固定块一的前侧与弹簧固定连接,所述弹簧的前端与固定块二固定连接,所述固定块二的前侧与滚珠二滚动嵌设连接。

优选的,所述回形卡接槽的内部与网格槽的内部滑动卡接,通过网格槽边缘与回形卡接槽滑动卡接可使展示块具有沿着网格槽进行位移的功能。

优选的,所述磁吸块与磁吸式网格相互接近的一面磁性相反,磁吸块与磁吸式网格磁性相吸可减少连接柱与网格槽脱落,提高其连接稳定性。

优选的,所述滚珠一和滚珠二的外表面与网格槽的内壁滚动连接,通过设置弹簧、固定块一和固定块二的设置可将滚珠一与滚珠二与网格槽的内壁进行接触,滚珠一和滚珠二的滚动方便将展示块在网格槽的上进行移动操作,方便展示块的位移,可使展示块的移动更加方便快捷。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种教学用教具。具备以下有益效果:

1、该教学用教具,通过矩形槽内部开设的网格槽,可将展示装置与网格槽进行连接,通过网格槽边缘与回形卡接槽滑动卡接可使展示块具有沿着网格槽进行位移的功能,通过展示块的位移可方便将多个展示块进行拼接操作,方便学生用手对成语进行拼接操作,通过手动拼接式的教学方式可增加学习的趣味性,提高学生动手动脑的能力。

2、该教学用教具,通过设置弹簧、固定块一和固定块二的设置可将滚珠一与滚珠二与网格槽的内壁进行接触,滚珠一和滚珠二的滚动方便将展示块在网格槽的上进行移动操作,方便展示块的位移,可使展示块的移动更加方便快捷。

附图说明

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