[实用新型]一种思政教育用多角度宣传板

说明书

本实用新型属于思政教育技术领域，具体公开了一种思政教育用多角度宣传板，包括导向轮和固定块，所述导向轮的上方设置有伸缩杆，且伸缩杆的上方设置有外支架，所述外支架的内部设置有转轴，且转轴的上下两端活动连接有轴承，所述固定块的内部上下两端活动连接有固定栓，且固定块位于转轴的左右两端，所述固定块的左侧活动连接有展示板。该思政教育用多角度宣传板，与现有的普通宣传板相比，可对宣传板的高度和角度进行调节，利用磁铁与金属条之间的磁性连接，可将外支架与展示板之间进行固定，操作简单，使用便捷，内部设置有照明结构，可在光线不充足的情况下，打开照明灯进行照明，增加该宣传板的适用范围。

技术领域

本实用新型涉及思政教育技术领域，具体为一种思政教育用多角度宣传板。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文，在进行思想政治教育宣传时常常需要用到宣传板，宣传板是一种重要的工具，它可以放在教室里，张贴学生的优秀作业供大家参考学习，也可放在校园的公共场所，张贴学校的相关通知、教育宣传信息等。

现有专利(公共号：CN210271681U)公开了一种校园宣传板，包括支架、台板、宣传板、固定架，所述宣传板固定在支架上，所述台板通过转轴可转动固定在支架上，所述支架位于台板的下方设置有第一螺纹孔，所述固定架上设置有通孔，所述通孔内设置有螺杆，所述螺杆与支架上的第一螺纹孔适配，所述台板上设置有围栏，所述台板边沿设置第二螺纹孔。发明人在实现本方案的过程中发现现有技术存在如下问题，没有得到良好的解决：1、该宣传板不便于对角度进行调节，可视角度有限，使用范围有局限性，降低学生学习的效率；2、不便于对宣传板的高度进行调节，不能根据老师的身高进行调节，不便于老师对教学内容进行记录和书写；3、宣传板本身没有照明装置，光线不好的室内使用，易对学生的视力造成影响，降低教学的效率，适用范围有限，不能很好的满足人们的使用需求，针对上述情况，在现有的宣传板基础上进行技术创新。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种思政教育用多角度宣传板，以解决上述背景技术中提出以下问题：1、该宣传板不便于对角度进行调节，可视角度有限，使用范围有局限性，降低学生学习的效率；2、不便于对宣传板的高度进行调节，不能根据老师的身高进行调节，不便于老师对教学内容进行记录和书写；3、宣传板本身没有照明装置，光线不好的室内使用，易对学生的视力造成影响，降低教学的效率，适用范围有限，不能很好的满足人们的使用需求问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思政教育用多角度宣传板，包括导向轮和固定块，所述导向轮的上方设置有伸缩杆，且伸缩杆的上方设置有外支架，所述外支架的内部设置有转轴，且转轴的上下两端活动连接有轴承，所述固定块的内部上下两端活动连接有固定栓，且固定块位于转轴的左右两端，所述固定块的左侧活动连接有展示板，且展示板的左端固定连接有磁铁，所述磁铁的左侧设置有金属条，所述外支架的下端左侧固定连接有第二收纳盒，且第二收纳盒的内部设置有笔槽，所述外支架的右侧下端固定连接有第一收纳盒，且第一收纳盒的内部左右两端均设置有滑轨，所述外支架的上端固定连接有上固定架，且上固定架的内部前后两端均设置有照明灯，所述照明灯的下方设置有玻璃板。

优选的，所述导向轮之间关于转轴的中轴线相对称，且转轴的中轴线与轴承的中轴线之间相重合。

优选的，所述伸缩杆的上表面与外支架的下表面之间紧密贴合，且伸缩杆之间关于转轴的中轴线相对称。

优选的，所述展示板之间关于转轴的中轴线相对称，且展示板通过转轴与外支架之间构成旋转结构。

优选的，所述金属条之间关于转轴的中轴线相对称，且金属条与展示板之间通过磁铁相连接。

优选的，所述上固定架的下表面与外支架的上表面之间紧密贴合，且转轴的中轴线与上固定架的下表面之间呈90°。