[实用新型]物理单摆实验教学装置有效
申请号: | 202021264911.2 | 申请日: | 2020-07-01 |
公开(公告)号: | CN212161075U | 公开(公告)日: | 2020-12-15 |
发明(设计)人: | 李丹秦;龚林娟;赵琳;顾慧;李翔 | 申请(专利权)人: | 李丹秦 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 苏州衡创知识产权代理事务所(普通合伙) 32329 | 代理人: | 仲昌民 |
地址: | 226000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 物理 单摆 实验教学 装置 | ||
本实用新型公开了物理单摆实验教学装置,包括底座(1)、及设置在所述底座(1)上的两组单摆组件(2),所述两组单摆组件(2)前后平行布置以用于不同重量摆块(2‑4)的单摆演示;所述单摆组件(2)包括竖直设置在所述底座(1)上的两个立杆(2‑1)、连接所述两个立杆(2‑1)的横杆(2‑2)、设置在所述横杆(2‑2)上的摆绳(2‑3)、及固定在所述摆绳(2‑3)下端的摆块(2‑4),所述横杆(2‑2)下端固定有角度测量板(3),所述底座(1)上沿所述摆块(2‑4)的摆动方向设有测量尺(4)。本实用新型的物理单摆实验教学装置,可提高教学效率。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,特别涉及一种物理单摆实验教学装置。
背景技术
单摆运动实验室高中物理实验中必不可少一个实验,目前的单摆实验装置较为简易,一般为定长式单摆,而且只能对一个摆锤进行实验演示,不能进行不同大小摆块的对比演示,导致学生不能直观的观察理解,教学效率较低。
实用新型内容
本实用新型目的是提供一种物理单摆实验教学装置,结构简单,可提高教学效率。
基于上述问题,本实用新型提供的技术方案是:
物理单摆实验教学装置,包括底座、及设置在所述底座上的两组单摆组件,所述两组单摆组件前后平行布置以用于不同重量摆块的单摆演示;所述单摆组件包括竖直设置在所述底座上的两个立杆、连接所述两个立杆的横杆、设置在所述横杆上的摆绳、及固定在所述摆绳下端的摆块,所述横杆下端固定有角度测量板,所述底座上沿所述摆块的摆动方向设有测量尺。
优选的,所述横杆上沿长度方向设有间隔布置的多个限位孔,所述摆绳穿设固定在至少一个所述限位孔内。
优选的,所述摆绳穿设固定在多个所述限位孔内,所述摆绳的端部、摆动长度的上端经固定帽固定在对应的限位孔内。
优选的,所述横杆两端分别可拆卸固定在所述立杆上。
优选的,所述立杆上沿高度方向设有间隔布置的多个定位孔,所述横杆两端分别经紧固件固定在两个立杆对应高度的定位孔内。
优选的,所述紧固件为螺栓。
优选的,所述底座的侧部还设有与每个单摆组件对应的光电计数器。
优选的,所述底座的侧部还设有电子计时器。
与现有技术相比,本实用新型的优点是:
1、通过设置两组单摆组件,可同时对两个不同大小、质量的摆块进行单摆演示,便于比较不同大小、质量摆块的单摆运动情况,便于学生直观观察理解,提高教学效率;
2、摆绳在横杆上的固定结构,便于调节摆绳的长度,以演示不同长度摆绳对单摆运动的影响;
3、单摆组件的支撑架的高度可调节,方便根据摆绳的长度调节高度,以适应不同摆绳长度的要求,实现单摆实验演示的多样性;
4、设置光电计数器、计时器,可对单摆运动的摆动次数、时间进行记录,方便学生理解。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型一种物理单摆实验教学装置实施例的结构示意图;
其中:
1、底座;
2、单摆组件;2-1、立杆;2-1a、定位孔;2-2、横杆;2-2a、限位孔;2-3、摆绳;2-4、摆块;
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