[实用新型]一种农业市场营销用教学展架有效
申请号: | 202021306788.6 | 申请日: | 2020-07-07 |
公开(公告)号: | CN212208653U | 公开(公告)日: | 2020-12-22 |
发明(设计)人: | 何东锋 | 申请(专利权)人: | 济南新和裕金融软件服务外包有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/04;A23L3/36 |
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地址: | 250014 山东省济南市历*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 农业 市场营销 教学 | ||
本实用新型公开了一种农业市场营销用教学展架,包括第一板体,所述第一板体的内侧壁对称开设有两个滑槽,所述滑槽的内侧壁滑动连接有滑块,所述滑块的上表面固定连接有黑板,所述第一板体的上表面固定连接有第二壳体,所述第二壳体的内侧壁均匀开设有第一腔体和第二腔体,所述第一板体的下表面通过螺丝固定连接有第一箱体;通过第一板体、滑槽、滑块、黑板、第二壳体、第一箱体、盒体和电机等部件之间的组合设置,可以对第一腔体和第二腔体内部存放的农副产品进行保鲜,避免农副产品在长时间的教学展示的情况发生腐败,本装置使用简单,可以展示更多的农副产品,同时可以对农副产品进行保鲜,让农副产品在长时间的展示下也可以保持新鲜度。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种农业市场营销用教学展架。
背景技术
随着社会的发展,各高校设立市场营销这门专业,市场营销是在创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系。主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。教师在培养高端人才时,也在不断的改进教学方法和教学教具,目前高校内没有专用的农业市场营销用教学展架,不便于学生及时准确的了解更多市场营销方面的知识,而且在学习过程中,只能按照书本上的理论知识和模型来学习,会导致学生学习效果较差,不利于吸收课中所讲诉的知识。
中国公开授权发明:CN208655077U,公开了农业市场营销用教学展架,该教学展架通过在支撑杆上设置多个展板来满足大量教学展示和书写的需求,而且在教学展架上设置能放置农副产品等实物的托盘装置,满足在教学过程中的多重需要,且在该农业市场营销用教学展架的底座设有行走轮,便于移动教学展架,而且教学展架结构简单、实用,然而还存在一定问题,其装置虽然可以通过托盘实现对农副产品的展示,但是其装置没有对展示的农副产品进行一定的保鲜,如果农副产品长时间暴露在空气中,可能会加速农副产品的腐烂,为此,提出一种农业市场营销用教学展架。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种农业市场营销用教学展架。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种农业市场营销用教学展架,包括第一板体,所述第一板体的内侧壁对称开设有两个滑槽,所述滑槽的内侧壁滑动连接有滑块,所述滑块的上表面固定连接有黑板,所述第一板体的上表面固定连接有第二壳体,所述第二壳体的内侧壁固定连接有隔板,所述第二壳体的内侧壁均匀开设有第一腔体和第二腔体,所述第一板体的下表面通过螺丝固定连接有第一箱体,所述第一箱体的内部底壁通过螺丝固定连接有电机,所述电机的输出端固定连接有扇叶,所述第一箱体的内侧壁滑动连接有盒体,所述盒体的内侧壁设有干冰层,所述第一箱体的上表面连通有第一管体,所述第一管体远离所述第一箱体的一端连通于所述隔板的内侧壁,所述盒体的前表面固定连接有第一把手,所述隔板的两侧开设有第一通孔。
优选的,所述第一腔体的内侧壁铰接有第一盖体,所述第二腔体的内侧壁铰接有第二盖体,所述第一盖体和所述第二盖体的前表面均固定连接有子扣,所述第一腔体的内部底壁固定连接有第二挡板,所述第二腔体的内部底壁固定连接有第一挡板,所述第二挡板和所述第一挡板的前表面均固定连接有母扣。
优选的,所述第一盖体和所述第二盖体的前表面均开设有凹槽,所述凹槽的内侧壁固定连接有第二板体。
优选的,所述第一板体的前表面和后表面均固定连接有支撑杆,所述支撑杆的底部固定连接有第三板体,所述第三板体的底部粘接有橡胶垫。
优选的,所述支撑杆的外侧壁均匀开设有第一螺纹通孔,所述第一螺纹通孔的内侧壁螺纹连接有螺栓,所述螺栓的外侧壁转动连接有第四板体,所述第四板体的顶部固定连接有万向轮。
优选的,一个所述黑板的一侧安装有开关,所述开关的电性输出端通过导线与所述电机的电性输入端电性连接。
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