[实用新型]一种英语教育教学使用的辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种英语教育教学使用的辅助装置，属于英语教育教学技术领域，包括底座，所述底座的上表面固定有支撑板，所述支撑板的上表面设置有两个书写板，且两个书写板上均开设有容纳槽，所述容纳槽的内部设置有记忆训练板，所述记忆训练板安装在支撑板的上表面，所述支撑板的内部开设有空腔，所述空腔的内部设置有双向螺杆，所述双向螺杆的两端均固定有转轴；通过在书写板上开设有容纳槽来容纳记忆训练板，利用双向螺杆的转动使得两个支撑块相对运动，进而通过连接块带动两个书写板相对运动，从而能够在需要进行记忆训练时可以将记忆训练板展开，两者相互配合使用，结构简单，操作方便，且不会占用过多空间。

技术领域

本实用新型属于英语教育教学技术领域，具体涉及一种英语教育教学使用的辅助装置。

背景技术

由于英国过去在世界各地有许多殖民地的缘故，因此在现代，英语在许多国家与地区，都是通用语言或官方语言之一，英语是世界上最被广泛使用的第二语言，是欧盟和许多国际组织与英联邦国家的官方语言之一，也是联合国的工作语言之一，如今许多国际场合都使用英语作为沟通的媒介，英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络使用，使英文使用更为普及，随着经济的发展，英语学习的人也越来越多。

现有的英语教育教学过程中对书写英语教学以及英汉对照记忆训练两者进行教学时需要使用到书写板和记忆训练板，书写板和记忆训练板使用时占地空间大，不能够进行收纳，使用上存在一定的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教育教学使用的辅助装置，通过在书写板上开设容纳槽来容纳记忆训练板，并利用双向螺杆额设置带动书写板的运动实现记忆训练板的展开和收纳，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教育教学使用的辅助装置，包括底座，所述底座的上表面固定有支撑板，所述支撑板的上表面设置有两个书写板，且两个书写板上均开设有容纳槽，所述容纳槽的内部设置有记忆训练板，所述记忆训练板安装在支撑板的上表面，所述支撑板的内部开设有空腔，所述空腔的内部设置有双向螺杆，所述双向螺杆的两端均固定有转轴，且两个转轴分别与空腔的内侧壁转动连接，所述双向螺杆右侧的转轴上安装有把手，所述双向螺杆的两端螺纹上均螺纹连接有支撑块，所述支撑块的上表面安装有连接块，所述连接块穿过支撑板上开设的滑道延伸出支撑板并与书写板之间固定连接。

采用上述方案，通过在书写板上开设有容纳槽来容纳记忆训练板，利用双向螺杆的转动使得两个支撑块相对运动，进而通过连接块带动两个书写板相对运动，从而能够在需要进行记忆训练时可以将记忆训练板展开，两者相互配合使用，结构简单，操作方便，且不会占用过多空间，通过设置记忆训练板，将记忆训练板分为英语单词抒写部和汉语翻译抒写部，并配合遮挡板和伸缩布遮挡汉语或者相对应的英语，使得学习者在学习记忆训练时能够根据英语单词来回答汉语或者根据汉语单词回答英语，并通过滑动遮挡板来对两者进行比较查看是否回答正确，使用方便，且利用固定块配合插销插入到插孔内便于对遮挡板进行有效固定，固定稳定性好。

作为一种优选的实施方式，所述记忆训练板的正面开设有凹槽，所述凹槽的内壁安装有若干个记忆训练块，所述凹槽内部记忆训练块的正面安装有遮挡单元。

采用上述方案，通过在记忆训练板上开设有凹槽，并在凹槽内安装有记忆训练块，从而使得学习者能够通过记忆训练块来进行英汉翻译记忆训练，使用方便。

作为一种优选的实施方式，所述遮挡单元包括伸缩杆、遮挡板、伸缩布、固定块和插销，所述伸缩杆的底端与凹槽内壁的下表面固定连接，所述伸缩杆的顶端与遮挡板的下表面固定连接，所述伸缩布位于伸缩杆的前侧，所述伸缩布的两端分别与凹槽内壁的下表面和遮挡板的下表面固定连接，所述固定块安装在遮挡板的上表面，所述插销设置在固定块上，所述凹槽内壁的背面开设有若干个与插销相匹配的插孔。