[实用新型]一种思政教学中辅助教具

说明书

本实用新型属于教学辅助设备技术领域，尤其为一种思政教学中辅助教具，包括底座，所述底座的顶部固定有U型板，所述底座的顶部通过轴承转动连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的顶端通过轴承与U型板的顶部转动连接，所述第一螺纹杆的顶端外侧壁套设固定有转盘。本实用新型通过设置箱体、第二螺纹杆、旋钮、竖板、连杆、连接板和卡块，可以较为方便的将投影布主体、条形块和插块固定住，通过设置U型板、第一螺纹杆、转盘、横板和支撑杆，可以调节投影布主体的高度，在底座的底部四角安装万向自锁轮，可以方便对其进行移动，所以对一些经济较为落后的地方，没有足够资金对每个教室都配备幕布时，可以较为方便的将幕布搬移至所需的教室中。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助设备技术领域，具体为一种思政教学中辅助教具。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。

教师在上思想政治课时，为了使学生更好的理解内容，通常会借助到投影仪，投影仪将文字图像投射到幕布上，以便学生观看，目前的幕布大多都是固定在教室墙壁上的，所以每个教室都需要安装幕布，对于一些经济较为落后的地方，可能没有足够的资金对每个教室都配备幕布，因此我们提出了一种思政教学中辅助教具来解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思政教学中辅助教具，解决了上述背景技术中所提出的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思政教学中辅助教具，包括底座，所述底座的顶部固定有U型板，所述底座的顶部通过轴承转动连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的顶端通过轴承与U型板的顶部转动连接，所述第一螺纹杆的顶端外侧壁套设固定有转盘，所述第一螺纹杆的外侧壁通过螺纹连接有横板，所述横板的顶部四角均固定有支撑杆，所述支撑杆的顶端均滑动穿过U型板的顶部，所述U型板的上方对称设置有箱体，所述支撑杆的顶部分别与相对应箱体的底部固定连接，所述箱体的内部通过轴承转动连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆的一端贯穿箱体的一侧壁并固定有旋钮，所述第二螺纹杆的外侧壁通过螺纹连接有竖板，所述竖板的两端均通过销轴转动连接有连杆，所述连杆的一端均通过销轴转动连接有连接板，所述连接板的一侧壁与箱体相邻的一侧内壁滑动连接，所述连接板的一侧壁均固定有卡块，所述箱体的一侧壁对称开设有插孔，所述U型板的上方设置有投影布主体，所述投影布主体的顶部和底部均固定有条形块，所述条形块的两端分别与相对应箱体的一侧壁贴合，所述条形块的一侧壁均对称固定有插块，所述插块的一端分别滑动穿过相对应的插孔，所述插块的顶部均开设有卡孔，所述卡块的一端滑动穿过相对应的卡孔，所述底座的底部四角均安装有万向自锁轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述横板的顶部开设有第一螺纹孔，所述第一螺纹杆与第一螺纹孔通过螺纹连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述U型板的顶部四角均开设有滑孔，所述支撑杆分别贯穿相对应的滑孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述竖板的一侧壁开设有第二螺纹孔，所述第二螺纹杆与第二螺纹孔通过螺纹连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接板的一侧壁均固定有T 型限位块，所述箱体的一侧内壁对称开设有T型限位槽，所述T型限位块分别滑动连接在相对应的T型限位槽内。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述转盘和旋钮的表面均设置有防滑纹。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种思政教学中辅助教具，具备以下有益效果：