[实用新型]教学示范机器人装置有效
申请号: | 202021346837.9 | 申请日: | 2020-07-10 |
公开(公告)号: | CN212433986U | 公开(公告)日: | 2021-01-29 |
发明(设计)人: | 蔡景倩;张乐;王婷 | 申请(专利权)人: | 湖北浩宸智联科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00 |
代理公司: | 武汉知产时代知识产权代理有限公司 42238 | 代理人: | 马帅 |
地址: | 430000 湖北省武汉市东湖新技术*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学 示范 机器人 装置 | ||
本实用新型提供教学示范机器人装置,涉及教学设备技术领域,包括移动底座,移动底座顶部两侧分别设有一对固定支撑杆,固定支撑杆顶部设有第一分层板,第一分层板顶部两侧各设有一对滑动导杆,且滑动导杆与第一分层板固定连接,滑动导杆表面设有第二分层板,且滑动导杆贯穿第二分层板两侧,滑动导杆表面设有移动销,滑动导杆愿意第一分层板的一端设有顶部封板,采用分层式可调节设计,可使连接的各种传感器与控制器合理存放,井然有序,可以收纳存放不同大小的控制器,空间利用率高,采用移动底座,通过万向轮和驱动轮的相互配合,使整个设备在使用时可根据不同的使用条件进行移动,更方便设备工作。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,尤其涉及教学示范机器人装置。
背景技术
教学示范机器人由于需要连接各种控制器与传感器,不整理布局会让这些传感器和控制器等相互干扰,影响设备正常工作。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的教学示范机器人装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:教学示范机器人装置,包括移动底座,所述移动底座顶部两侧分别设有一对固定支撑杆,所述固定支撑杆顶部设有第一分层板,且固定支撑杆两端与第一分层板底部和移动底座顶部固定连接,所述第一分层板顶部两侧各设有一对滑动导杆,且滑动导杆与第一分层板固定连接,所述滑动导杆表面设有第二分层板,且滑动导杆贯穿第二分层板两侧,所述滑动导杆表面设有移动销,所述滑动导杆愿意第一分层板的一端设有顶部封板,且滑动导杆与顶部封板固定连接。
优选的,所述移动底座顶部设有斜面基台,所述斜面基台表面开设有若干数据线孔,所述移动底座底部设有万向轮,所述万向轮与移动底座活动连接,所述万向轮中心轴线与斜面基台竖直中心位置重合,所述移动底座两侧各设有驱动轮,且驱动轮与移动底座轴接。
优选的,所述顶部封板底部设有顶部插座,且顶部插座与顶部封板,所述顶部插座与激光雷达位置对应,所述顶部插座与激光雷达内部电性连接。
优选的,所述第二分层板边缘处设有摄像头支架,所述摄像头支架底部与第二分层板固定连接,所述第二分层板顶部表面设有投影仪。
优选的,所述移动销竖直截面为等腰梯形,所述移动销内壁直径与滑动导杆直径相同,所述移动销采用硅胶防滑材质压塑成型。
优选的,所述移动底座横截面为圆形,所述移动底座顶部横截面为正六边形,所述第一分层板,第二分层板和顶部封板横截面均为正六边形。
有益效果
本实用新型中,采用分层式可调节设计,可使连接的各种传感器与控制器合理存放,井然有序,可以收纳存放不同大小的控制器,空间利用率高,使用方便。
本实用新型中,采用移动底座,通过万向轮和驱动轮的相互配合,使整个设备在使用时可根据不同的使用条件进行移动,更方便设备工作。
附图说明
图1为教学示范机器人装置轴测图;
图2为教学示范机器人装置俯视图;
图3为教学示范机器人装置侧视图;
图4为教学示范机器人装置前视图。
图例说明:
1、移动底座;2、第一分层板;3、第二分层板;4、顶部封板;5、激光雷达;6、摄像头支架;7、投影仪;8、顶部插座;9、万向轮;10、驱动轮;11、移动销;12、固定支撑杆;13、滑动导杆;14、斜面基台。
具体实施方式
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