[实用新型]一种教育用对比演示装置有效

专利信息
申请号: 202021388774.3 申请日: 2020-07-15
公开(公告)号: CN212484681U 公开(公告)日: 2021-02-05
发明(设计)人: 张素珍;李心雨 申请(专利权)人: 张素珍
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 510630 广东*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 教育 对比 演示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种教育用对比演示装置,包括演示台,所述演示台底部的两侧均固定连接有支柱,所述演示台顶部的中心处固定连接有中立柱,所述中立柱两侧的底部均固定连接有内定位板,所述中立柱内腔的顶部固定连接有内导向柱,所述内导向柱的表面活动连接有第一调节机构。本实用新型通过侧立柱向外侧推动,侧立柱带动连接块移动,连接块带动滑板在横柱表面进行滑动,同时滑板的移动带动导向块在导向槽内滑动,其次通过第一调节夹板向上移动,第一调节夹板带动第二调节机构移动,同时通过第二调节夹板带动第一调节机构向上移动,达到了方便调节的优点,解决了现有的教育用对比演示装置在使用时不方便调节。

技术领域

本实用新型涉及教育技术领域,具体为一种教育用对比演示装置。

背景技术

教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物,而在教师在授课时,需要使用到对比演示装置,但现有的教育用对比演示装置在使用时不方便调节,往往对比图板的长度和高度都存在差异,以至于对比图板安装过程受到局限性,因此不便于人们使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种教育用对比演示装置,具备方便调节的优点,解决了现有的教育用对比演示装置在使用时不方便调节,往往对比图板的长度和高度都存在差异,以至于对比图板安装过程受到局限性,因此不便于人们使用的问题。

(二)技术方案

为实现上述方便调节的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教育用对比演示装置,包括演示台,所述演示台底部的两侧均固定连接有支柱,所述演示台顶部的中心处固定连接有中立柱,所述中立柱两侧的底部均固定连接有内定位板,所述中立柱内腔的顶部固定连接有内导向柱,所述内导向柱的表面活动连接有第一调节机构,所述第一调节机构的两侧均固定连接有第二调节夹板,所述演示台内腔的两侧均开设有横槽,所述横槽的内腔横向固定连接有横柱,所述横柱表面的一侧活动连接有滑板,所述滑板的前侧固定连接有连接块,所述连接块的前侧固定连接有侧立柱,所述侧立柱内侧的底部固定连接有外定位板,所述侧立柱内腔的顶部固定连接有外导向柱,所述外导向柱的表面活动连接有第二调节机构,所述第二调节机构的内侧固定连接有第一调节夹板。

优选的,所述第一调节机构包括第一滑套、第一调节槽、第一弹簧和第一调节杆,所述内导向柱的表面与第一滑套的内腔活动连接,所述第一滑套的顶部与第一弹簧的底部固定连接,所述第一弹簧的顶部与中立柱的内壁固定连接,所述第一弹簧的内圈与内导向柱的表面滑动连接,所述第一滑套的外侧与第一调节杆的内侧固定连接,所述第一调节杆的外侧与第二调节夹板的内侧固定连接,所述中立柱内壁的两侧均开设有第一调节槽,且第一调节槽的内壁与第一调节杆的表面呈滑动连接。

优选的,所述第二调节机构包括第二滑套、第二弹簧、第二调节杆和第二调节槽,所述第二滑套的内腔与外导向柱的表面活动连接,所述第二滑套的顶部与第二弹簧的底部固定连接,所述第二弹簧的顶部与侧立柱的内壁固定连接,所述外导向柱的表面与第二弹簧的内圈活动连接,所述第二滑套的内侧与第二调节杆的外侧固定连接,所述第二调节杆的内侧与第一调节夹板的外侧固定连接,所述侧立柱内壁的一侧开设有第二调节槽,且第二调节槽的内壁与第二调节杆的表面呈滑动连接。

优选的,所述滑板的顶部和底部均固定连接有导向块,所述横槽内壁的顶部和底部均开设有导向槽,所述导向块的外侧贯穿至导向槽的内腔并与导向槽的内壁呈滑动连接。

优选的,所述第二调节夹板的外侧贯穿至中立柱的外侧,所述第一调节夹板的内侧贯穿至侧立柱的内侧,所述第一调节夹板和第二调节夹板呈同一水平状态设置,所述外定位板和内定位板呈同一水平状态设置。

(三)有益效果

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