[实用新型]一种管理教学用展示设备有效
申请号: | 202021407357.9 | 申请日: | 2020-07-15 |
公开(公告)号: | CN213777128U | 公开(公告)日: | 2021-07-23 |
发明(设计)人: | 王莹 | 申请(专利权)人: | 山东电子职业技术学院 |
主分类号: | F16M11/42 | 分类号: | F16M11/42;F16M11/04;F16F15/067;F16F15/08 |
代理公司: | 北京化育知识产权代理有限公司 11833 | 代理人: | 尹均利 |
地址: | 250100 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 管理 教学 展示 设备 | ||
本实用新型涉及管理教学用展示技术领域,公开了一种管理教学用展示设备,包括平板电脑,还包括支撑杆和卡套,支撑杆的顶部与滑竿的底部固定连接,支撑杆的底部与固定板的顶部固定连接,卡套的一端与限位套的一端固定连接,卡套的内壁与平板电脑的表面活动卡接,卡套的正面与第一螺杆螺纹连接,第一螺杆的一端通过轴承与第二挤压板一端的中部固定连接,第二挤压板位于卡套的内部,限位套的内壁与滑竿的外表面活动套接,限位套的表面与第二螺杆螺纹连接,第二螺杆的一端通过轴承与第一挤压板一端的中部固定连接,第一挤压板位于限位套的内部。本实用新型达到了防止平板电脑屏幕破碎的效果,达到了方便调节平板电脑高度的效果。
技术领域
本实用新型涉及管理教学用展示技术领域,具体为一种管理教学用展示设备。
背景技术
现在的教学类一般使用多媒体教学,一般使用平板电脑固定在一个支撑架上用来教学,现有的这类支撑架大多相似,而在教学的时候,把平板电脑固定在支撑上容易把支撑架碰倒,平板电脑容易破碎的问题。
实用新型内容
本实用新型提供了一种管理教学用展示设备,该管理教学用展示设备,解决了现有的固定教学用平板电脑的支撑架倾倒,容易造成屏幕破碎的问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种管理教学用展示设备,包括平板电脑,还包括支撑杆和卡套,所述支撑杆的顶部与滑竿的底部固定连接,所述支撑杆的底部与固定板的顶部固定连接;
所述卡套的一端与限位套的一端固定连接,所述卡套的内壁与平板电脑的表面活动卡接,所述卡套的正面与第一螺杆螺纹连接,所述第一螺杆的一端通过轴承与第二挤压板一端的中部固定连接,所述第二挤压板位于卡套的内部;
所述限位套的内壁与滑竿的外表面活动套接,所述限位套的表面与第二螺杆螺纹连接,所述第二螺杆的一端通过轴承与第一挤压板一端的中部固定连接,所述第一挤压板位于限位套的内部。
优选的,所述卡套的外表面固定套接有橡胶板,所述橡胶板的材质为软质空心橡胶材质。
优选的,所述限位套的另一端与弹簧的一端固定连接,所述弹簧的另一端与防摔板的一端固定连接。
优选的,所述滑竿的顶部焊接有限位圆球,且滑竿的表面刻有防滑纹。
优选的,所述固定板的底部固定安装有车轮。
优选的,所述固定板的材质为实心不锈钢的材质。
借由上述技术方案,本实用新型提供了一种管理教学用展示设备。至少具备以下有益效果:
(1)、该管理教学用展示设备,若该装置正面和背面倒下时,让卡套着地,通过卡套的表面套接的橡胶板对地面接触时力的缓冲,减小对平板电脑的振动防止碎屏,在该装置发生侧面倾倒的时候防摔板着地,通过弹簧对地面接触时力的缓冲,减小对平板电脑的振动防止碎屏,达到了防止平板电脑屏幕破碎的效果。
(2)、该管理教学用展示设备,把平板电脑通过第一螺杆上的第二挤压板对平板电脑的表面挤压把平板电脑固定在限位套上,通过调节第二螺杆上的第一挤压板,对平板电脑的整体高度进行调节,来满足不听身高的使用者,达到了方便调节平板电脑高度的效果。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,构成本申请的一部分:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型图1中A部的结构示意图;
图3为本实用新型图1中卡套的俯视图。
图中1固定板、2支撑杆、3车轮、4滑竿、5平板电脑、6卡套、7第一螺杆、8限位套、9第二螺杆、10第一挤压板、11弹簧、12防摔板、601橡胶板、701第二挤压板。
具体实施方式
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