[实用新型]一种美术课堂作品展示装置

说明书

本实用新型涉及美术工具领域，涉及一种美术课堂作品展示装置。包括：收纳盒、展示板、磁体、照明装置、压架一、压架二、保护壳、保护盖、储物袋、海绵垫、背带、背包，所述收纳盒铰接有所述展示板，所述展示板展开可进行作品的展示，所述展示板上铰接有所述照明装置进行照明，所述收纳盒中有所述压架一和所述压架二进行绘图纸的收集整理，所述收纳盒配有所述保护壳和所述保护盖进行保护，所述保护壳前方有所述海绵和所述背带可以背走，后方有所述背包存其它物品，侧面有储物袋放置其他物品。本实用新型可作为课堂中作品展示和老师讲解的小展板使用，且在移动过程中绘图纸可与其余物品隔开，有对图纸的保护作用。

技术领域

本实用新型涉及美术工具领域，更具体而言，涉及一种美术课堂作品展示装置。

背景技术

在学校中的美术课上，老师经常会叫学生们在绘图纸上绘画，下课后，老师们会将绘图纸收回进行批阅，下次上课时又会带过来在课堂上当众进行展示讲解。但是由于课堂中学生众多，收回的绘图纸也较多，而且绘图纸幅面较大、纸张较厚，使得老师在下课后并不便于携带回办公室或者家中批阅，与此同时，在携带过程中，也存在着弄脏弄皱的风险；在第二次上课的课堂讲解时，由于纸张众多，不方便老师整理翻阅，同时也没有合适的支撑装置，老师们就需要长时间手持绘图纸，站在讲台上进行讲解和内容的展示，比较辛苦和麻烦。

实用新型内容

本实用新型中的一种美术课堂作品展示装置旨在解决现有技术中存在的技术问题，方便老师们对绘图纸进行携带、整理和课堂展示讲解。

为了实现上述目的，本实用新型的一个方面的技术方案提供了一种美术课堂作品展示装置，包括：收纳盒、展示板、磁体、照明装置、压架一、压架二、保护壳、保护盖、储物袋、海绵垫、背带、背包；

所述收纳盒为方形壳体，所述收纳盒的侧面具有放入绘图纸的开口，所述收纳盒的所述开口处内部有竖直方向的限位杆，绘图纸在所述限位杆处弯曲一次，使得绘图纸的两条边指向所述收纳盒的内部，减少了绘图纸的空间占用，所述限位杆的表面无棱线，不会使绘图纸产生折痕，所述限位杆上有所述压架一和所述压架二，可将所述收纳盒中的绘图纸压整齐，所述压架一不可移动，所述压架二可在所述限位杆上移动，同时所述压架二上具有限位机构进行限位，避免随意移动，所述收纳盒上与所述开口相对的侧面两侧各铰接有所述展示板，所述展示板与所述收纳盒之间可进行90度转动，所述展示板与所述收纳盒之间为90度时，所述展示板与所述收纳盒可作为展示架进行使用，所述展示板上均有凹槽，所述展示板为铁质，所述凹槽中有所述磁体，所述磁体可将绘图纸吸引在所述展示板上，所述展示板上方铰接有所述照明装置，所述照明装置与所述展示板之间可进行正负90度转动，当所述照明装置转动到所述展示板前方时可对所述展示板照明；

所述展示板与所述收纳盒之间为0度时，可放置在所述保护壳中，所述保护壳为一个上方具有开口的壳体，所述保护壳上方有所述保护盖，可以防止在降水天气沿缝隙进入，所述保护壳的两侧有所述储物袋可以储存一些其余物品，所述保护壳的前方具有所述海绵垫和所述背带，所述背带可使本实用新型背在身上，所述海绵垫可使使用者更舒服，所述保护壳的后方具有所述背包，所述背包中可以放置一些老师们上课上班所要用到的物品。

本实用新型上述技术方案提供的一种美术课堂作品展示装置，结构简单，老师们可在随身携带图纸的同时，还可以携带有其余的物品，且图纸与其余物品分开放置，可以有效避免图纸的褶皱和污损，具有较好的保护作用，且本实用新型可由老师背着走，从而不影响老师手中的其它工作。此外，在上课时，老师可将收纳盒从保护壳中取出，并转动展示板，即可立在桌面上，从而可作为展架进行使用，绘图纸通过磁体吸引在展示板上，展示板上方的照明装置可进行照明，便于学生的欣赏，整体上方便了老师在课堂上对学生绘画作品的讲解和展示，无需老师在讲解时时刻举着绘图纸，此外压架一和压架二具有压紧作用，可以有效避免内部图纸收纳过程中的褶皱。

另外，本实用新型上述技术方案提供的一种美术课堂作品展示装置还具有如下技术特征：