[实用新型]一种钢琴用练习模板

说明书

本实用新型公开了一种钢琴用练习模板，包括辅助弹簧、主体和压力传感器，所述主体的两侧均设置有安装板，且安装板的一侧均延伸至主体一侧的内部，所述主体一侧安装板的内部安装有电池组，所述主体另一侧安装板的内部设置有单片机，所述主体的一端通过铰接件均匀设置有琴键，且琴键的一端均设置有LED灯，所述安装板一端主体的两侧均通过铰接件连接有侧板，且侧板的一端安装有套壳。本实用新型通过电池组可对装置提供电源，在使用装置进行练习时，按压琴键，压力传感器接受信号，可将信号传至单片机，接着单片机控制LED灯进行工作，LED灯发出LED灯光对练习者进行实时提示功能，哟利于提高使用者练习的准确性。

技术领域

本实用新型涉及钢琴练习装置技术领域，具体为一种钢琴用练习模板。

背景技术

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键和金属弦音板组成。钢琴的演奏技巧十分丰富，可以自如地弹奏各种音阶、半音阶，各种音程的跳动，各种双音、和弦以及各种复杂的乐曲。而现有的钢琴练习模板还有很多不足之处。

第一、传统的钢琴练习模板，不便于对装置进行角度调节，导致使用使用起来并不方便；

第二、传统的钢琴练习模板，不具有提示功能，在练习产生错误时，使用者无法快速改正；

第三、传统的钢琴练习模板，不具有夹持功能，对照琴谱练习时，无法将其摆放在合适的位置，练习较为麻烦。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种钢琴用练习模板，以解决上述背景技术中提出的角度无法调节、不具有提示功能和不具有夹持功能的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种钢琴用练习模板，包括辅助弹簧、主体和压力传感器，所述主体的两侧均设置有安装板，且安装板的一侧均延伸至主体一侧的内部，所述主体一侧安装板的内部安装有电池组，所述主体另一侧安装板的内部设置有单片机，所述主体的一端通过铰接件均匀设置有琴键，且琴键的一端均设置有LED灯，所述安装板一端主体的两侧均通过铰接件连接有侧板，且侧板的一端安装有套壳，所述套壳一端的两侧均设置有固定板，且固定板一端的一侧均通过铰接件连接有压板，所述固定板一端的另一侧均安装有套扣，且套扣一侧固定板的一端均连接有辅助弹簧，所述主体一端的底端安装有支板，且支板两侧主体的一端均设置有支撑结构。

优选的，所述辅助弹簧的一端均连接于压板的一端，且压板一端辅助弹簧的一侧皆设置有两个压块，所述压块一侧压板的一端均设置有卡扣。

优选的，所述支撑结构的内部依次设置有第一连板、第二连板、延伸杆、调节板和调节杆，所述调节板均设置于支板两侧主体的一端，且调节板的底端均设置有调节杆，所述调节杆的顶端均延伸至调节板的内部，且调节板内部调节杆的顶端均连接有延伸杆。

优选的，所述延伸杆的顶端均延伸至调节板的上方，且延伸杆的顶端均通过铰接件连接有第二连板，所述第二连板的顶端均通过铰接件安装有第一连板，且第一连板的顶端均通过铰接件连接于主体的一端。

优选的，所述琴键另一端均安装有压力传感器，且压力传感器一端主体底端的内部均开设有空腔。

优选的，所述空腔内部的一端均设置有两个减震弹簧，且减震弹簧一端空腔的内部均连接有导杆，所述导杆的一端均连接于压力传感器的一端。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

（1）通过设置有调节杆、调节板、延伸杆、第一连板和第二连板，使用者转动调节杆，在螺纹的配合下，调节杆向调节板内部移动，推动延伸杆移动，从而使得第一连板和第二连板发生活动，第一连板和第二连板之间的夹角变小，可将装置支撑起来，调节到合适的位置即可，该结构实现了对装置角度调节的功能；