[实用新型]一种基于儿童习性的教育专用机器人

说明书

本实用新型涉及机器人技术领域，且公开了一种基于儿童习性的教育专用机器人，包括整体设备，整体设备包括机器人外壳，机器人外壳内设有电子元件，机器人外壳下表面四周活动连接有滚轮，机器人外壳左侧面固定连接有充电插口，整体设备包括辅助学习装置，辅助学习装置包括置物板，置物板设有凹槽，凹槽上表面设有显示屏，显示屏前面固定连接在机器人外壳上，通过在置物板上设置凹槽使凹槽可以容纳显示屏，转轴一转动使置物板转动，转动转轴二使固定块三旋转，在下课时或其他情况可以收纳突出的置物板且固定住，避免残疾人儿童在行走时发生磕碰，提高机器人使用的安全性。

技术领域

本实用新型涉及机器人技术领域，具体为一种基于儿童习性的教育专用机器人。

背景技术

教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件，它除了机器人机体本身之外，还有相应的控制软件和教学课本等。教育机器人因为适应新课程，对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用，在众多中小学学校得以推广，并以其玩中学的特点深受青少年的喜爱，机器人走入学校和电脑普及校园一样，已经成为必定的趋势，机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程。教育机器人未来将成为趋势，当今社会需要具有创新意识、有创造性思维的人才，未来的社会更是如此。

现代残疾人学校的教学方式还比较传统，由于残疾人儿童无法自理，老师的工作量很大无法照顾到各个儿童，因此现亟需一种基于儿童习性辅助教育专用机器人。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种基于儿童习性的教育专用机器人，具备辅助残疾人儿童学习等优点，解决了残疾人儿童无法集中学习的问题。

(二)技术方案

为实现上述使残疾人儿童可以集中学习的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种基于儿童习性的教育专用机器人，包括整体设备，所述整体设备包括机器人外壳，所述机器人外壳内设有电子元件，所述机器人外壳下表面四角设置有滚轮，所述机器人外壳左侧面固定连接有充电插口；

所述整体设备的前后两侧设置有辅助学习装置和固定装置；

所述整体设备的上方设置有辅助行走装置；

所述整体设备的左侧设置有保护装置。

优选的，所述辅助学习装置包括置物板和显示屏，所述置物板上表面开设有凹槽，所述显示屏的后侧面固定连接机器人外壳的前侧面。

优选的，所述固定装置包括转轴一、转轴二和转轴三，所述转轴一的圆周侧面贯穿转动连接有固定块一和固定块二，所述固定块一和固定块二的后侧面固定连接的前侧面，所述转轴一的圆周侧面位于固定块一和固定块二之间的贯穿固定连接置物板的左右侧面，所述转轴二的圆周侧面左端贯穿固定连接有固定块三，所述转轴三的圆周侧面右端贯穿固定连接有固定块四。

优选的，所述辅助行走装置包括握把一和握把二，所述握把一和握把二的下表面固定连接机器人外壳的上表面，所述握把一左侧面下端通过轴承转动连接转轴二的右侧面，所述握把二右侧面下端通过轴承转动连接转轴三的左侧面，所述保护装置包括转轴四，所述转轴四的圆周侧面贯穿转动连接有矩形套一和矩形套二，所述矩形套一和矩形套二的右侧面固定连接机器人外壳的左侧面，所述转轴四的圆周侧面左端固定连接有保护盖，所述辅助学习装置在机器人外壳的前后两侧对称布置。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种基于儿童习性的教育专用机器人，具备以下有益效果：

1、该基于儿童习性的教育专用机器人，使用者启用机器人，将盲文模板放入凹槽内辅助盲人儿童学习，显示屏播放学习资料使聋哑儿童观看学习，达到利于残疾人儿童学习的效果。