[实用新型]一种便于拆卸的新一代信息技术教学用机箱模具有效
申请号: | 202021449150.8 | 申请日: | 2020-07-22 |
公开(公告)号: | CN212624548U | 公开(公告)日: | 2021-02-26 |
发明(设计)人: | 李卫帮 | 申请(专利权)人: | 李卫帮 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00;A47B19/00 |
代理公司: | 东莞领航汇专利代理事务所(普通合伙) 44645 | 代理人: | 罗崇保 |
地址: | 510630 广东省广州市天*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 拆卸 新一代 信息技术 教学 机箱 模具 | ||
本实用新型公开了教学技术领域的一种便于拆卸的新一代信息技术教学用机箱模具;包括柜体,柜体底部前后两端相互远离的两侧均固定连接有底座,柜体前端一侧的上下两端均固定连接有铰链,两个铰链远离柜体的两个共同固定连接有柜门,柜体的内部开设有安装槽,安装槽底部相互远离两侧的前后两端均开设有固定螺纹槽,安装槽底部相互远离的两侧均设有固定板,两个固定板前后两端相互远离的两侧均固定连接有固定块,四个固定块的顶部均贯穿螺纹连接有固定螺栓。本实用新型的有益效果是:本装置使用简单,方便拆卸、安装,在辅助教学时方便教师讲解信息技术应用的硬件,同时可充当讲桌使用。
技术领域
本实用新型涉及教学技术领域,具体是一种便于拆卸的心意点信息技术教学用机箱模具。
背景技术
随着现代社会信息化进程的不断推进,在专职类教育中信息技术的应用教学也越来越广泛,而在实际教学中,教师进行信息技术的硬件教学时,常常需要抱着较重的信息技术教学用具来回奔跑,比较浪费体力,且日常用的信息技术教学用硬件多为实际使用物品,而在这些物品中,大量的零部件为固定连接,不方便观察信息技术用品的内部零部件关系。因此,本领域技术人员提供了一种便于拆卸的新一代信息技术教学用机箱模具,以解决上述背景技术中提出的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便于拆卸的新一代信息技术教学用机箱模具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于拆卸的新一代信息技术教学用机箱模具,包括柜体,所述柜体底部前后两端相互远离的两侧均固定连接有底座,所述柜体前端一侧的上下两端均固定连接有铰链,两个所述铰链远离柜体的两个共同固定连接有柜门,所述柜体的内部开设有安装槽,所述安装槽底部相互远离两侧的前后两端均开设有固定螺纹槽,所述安装槽底部相互远离的两侧均设有固定板,两个所述固定板前后两端相互远离的两侧均固定连接有固定块,四个所述固定块的顶部均贯穿螺纹连接有固定螺栓,四个所述固定螺栓穿过四个固定块的一端分别与四个固定螺纹槽螺纹活动连接,两个所述固定板的上端设有承载柜,两个所述固定板相互远离两侧底部的前端均固定连接第一固定柱,所述承载柜相互远离两侧前端的底部均固定连接有第二固定柱,两个所述第一固定柱和两个第二固定柱之间均设有第一活动杆,两个所述第一活动杆相互远离的两端均贯穿开设有第一转动孔,四个所述第一转动孔的内壁分别与两个第一固定柱和两个第二固定柱的外壁导套连接,两个所述固定板相互远离两侧的后端均固定连接有第五固定柱,所述承载柜相互远离两侧的后端均固定连接有第三固定柱,两个所述第五固定柱和两个第三固定柱之间均设有第二活动杆,两个所述第二活动杆相互远离的两端均贯穿开设有第二转动孔,四个所述第二转动孔的内壁分别与两个第三固定柱和两个第五固定柱的外壁导套连接。
作为本实用新型进一步的方案:两个所述第五固定柱底端的前端均设有活动柱,两个所述活动柱的外壁均导套连接有第二伸缩杆,两个所述固定板后端相互远离两侧的顶端均固定连接有第四固定柱,两个所述第四固定柱与两个第二伸缩杆之间均设有第一伸缩杆,两个所述第一伸缩杆靠近两个第四固定柱的一端均开设有第三转动孔,两个所述第三转动孔的内壁分别与两个第四固定柱的外壁导套连接,两个所述第一伸缩杆的内部均开设有伸缩槽,两个所述第二伸缩杆远离两个活动柱的一端分别与两个伸缩槽套设连接,可随着承载柜的转动伸缩移动,为抬起的动作提供辅助动力,同时配合两个第三活动杆形成限位。
作为本实用新型再进一步的方案:两个所述伸缩槽远离两个第二伸缩杆的一端均固定连接有弹簧,两个所述弹簧靠近两个第二伸缩杆的一端分别与两个第二伸缩杆固定连接,随着为抬起动作提供助力。
作为本实用新型再进一步的方案:两个所述第五固定柱和两个活动柱之间均设有第三活动杆,两个所述第三活动杆相互远离的两端分别与两个第五固定柱和两个活动柱导套连接,当承载柜位于柜体的内部时,通过两个第三活动杆、两个第二伸缩杆和两个第一伸缩杆形成限位,防止承载柜向外侧偏转造成教学设备的损坏。
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