[实用新型]一种AI智能手势矫正设备

说明书

本实用新型涉及一种AI智能手势矫正设备，包括智能手表，智能手表内设置有陀螺仪、传感器、集成芯片组、无线通信模块以及通信终端，传感器分别与陀螺仪以及集成芯片组数据连接，集成芯片组通过无线通信模块与通信终端连接，通信终端内安装有用于接收来自集成芯片组发送数据的app。钢琴学习者在佩戴智能手表练习弹钢琴时，打开触发器使其激活陀螺仪，并且通过传感器将XYZ轴进行触发，原有XYZ进行数据变换，变换后数据通过集成芯片组上的网络基带上传到通信终端app上进行渲染，将数据渲染后展现到界面。教学老师下载此app能够直接查看学生手腕上智能手表上显示的数据，矫正错误姿势，实现对弹琴时手腕力度以及操作状态的规范。

技术领域

本实用新型涉及终端AI设备技术领域，尤其是涉及一种AI智能手势矫正设备。

背景技术

钢琴的弹奏是由手指完成的，根据人的生理形态和乐器制作的键盘结构形态，产生出适应弹琴者弹奏需要的手指触键的态势，即所谓的“手型”。对于钢琴学习者来说培养一种正确的基本手型，能够让手和手指具有一种有利于弹奏动作和运用弹奏力的正确状态，这种状态最符合人体手指动作的生理机能，有助于提高学习效率和歌曲的完成度。

客观来说没有固定不变的手型，能够适应音乐表现需要的演奏手型即可认为是正确的手型。对于不同的学习者、不同的钢琴曲来说，适应音乐表现的基本手型都是不同的，需要钢琴老师进行针对性的指导。但钢琴学习者在课后独立练习时经常出现的手型错误包括折指、拇指离键、拇指夹指、小指平躺等，这些常见的错误经常会体现在手指触键位置的不准确，因此在一般情况下借助一些机械辅助装置去矫正错误的手势，以更好的掌握正确的弹奏技巧。

现有的技术中，使用机械辅助装置时，需要辅导老师通过远程视频进行实时查看，并且老师的通讯终端与该辅助装置之间通过蓝牙连接，不能支持低延迟数据传输。这就造成了以下缺点：1、操作者和老师之间受限远程网络控制，教学工作及其不便。2、老师必须一对一进行辅导，导致沟通成本增加。3、传统的蓝牙数据传输有延迟，很大程度上降低了教学的效率。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的之一是提供一种AI智能手势矫正设备，通过实时检测并记录弹琴时的手腕力度，便于老师查看手腕动作数据，以矫正错误姿势的效果。

本实用新型的上述实用新型目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种AI智能手势矫正设备，包括智能手表，所述智能手表内设置有陀螺仪、传感器、集成芯片组、无线通信模块以及通信终端，所述传感器分别与所述陀螺仪以及所述集成芯片组数据连接，所述集成芯片组通过所述无线通信模块与所述通信终端连接，所述通信终端内安装有用于接收来自所述集成芯片组发送数据的app。

通过上述技术方案，钢琴学习者在弹钢琴前，将智能手表佩戴在手上，智能手表的陀螺仪(九轴：x、y、z轴，原始轴为0、0、0位置)将弹钢琴手腕操作的每个动作记录并传输到传感器中，传感器将对应的x、y、z轴的数据进行实时更新，并且将更新的数据推送到集成芯片组，集成芯片组获取数据后，把数据转换成三维数组，通过无线通信模块进行5G网络连接，把获取后的数据以接口的形式传输到通信终端的app中，同时进行渲染展示，后期通过界面进行展示，使得操作者便于实时观察，获取手腕的平衡及前后差异数据，操作方便，降低初学者学习难度。同时教学老师下载此app能够直接查看学生手腕上智能手表上显示的数据，矫正错误姿势，实现对弹琴时手腕力度以及操作状态的规范，让学生更高效练琴。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：还包括电磁感应设备以及嵌入式锂电池，所述嵌入式锂电池设置在所述智能手表内且与所述电磁感应设备连接。

通过上述技术方案，嵌入式锂电池能够为智能手表提供电能，将智能手表放置在电磁感应设备上，使得电磁感应设备对智能手表进行无线充电，提高了该智能手势矫正设备的实用性。

本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为：所述智能手表上设置有触发器，所述触发器与所述陀螺仪连接，用于激活所述陀螺仪。