[实用新型]一种高职市场营销多功能职业教育教学实训考核装置

说明书

本实用新型公开了一种高职市场营销多功能职业教育教学实训考核装置，属于教学装置技术领域，包括支撑板，支撑板的上端开凿有第一安装槽，支撑板内开凿有两个第二安装槽，两个第二安装槽位于第一安装槽的左右两部，第一安装槽内设置有展示板，展示板的左右两端均固定连接有第一连接杆，第一安装槽的左右内壁均开凿有第一圆孔，两个第一连接杆分别活动贯穿两个第一圆孔，两个第一连接杆的另一端分别转动连接于两个第二安装槽相远离的一端，最终可以实现通过齿轮传动结构将本装置上的展示板展开，供市场营销小组人员学习使用，可以在展示板上将每个人收集的资料进行整合统一，用于研究市场。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，更具体地说，涉及一种高职市场营销多功能职业教育教学实训考核装置。

背景技术

市场营销，英文是Marketing，又称作市场学、市场行销或行销学，市场是商品经济的范畴，是一种以商品交换为内容的经济联系形式，对于企业来说，市场是营销活动的出发点和归宿，市场营销既是一种职能，又是组织为了自身及利益相关者的利益而创造、沟通、传播和传递客户价值，为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来经济价值的活动、过程和体系，主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。

在市场营销的学习中，教师常常会将学生分为很多小组，然后让每个小组去做一个市场调研，这样是为了让学生学到的东西学以致用，可目前市场上的教学装置实训考核装置都无法满足小组使用，小组成员需要在集体讨论时没有一个展示板供其讨论十分不便于小组成员学习，进而导致市场营销学习的效率降低。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种高职市场营销多功能职业教育教学实训考核装置，它可以实现通过齿轮传动结构将本装置上的展示板展开，供市场营销小组人员学习使用，可以在展示板上将每个人收集的资料进行整合统一，用于研究市场。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案：

一种高职市场营销多功能职业教育教学实训考核装置，包括支撑板，所述支撑板的上端开凿有第一安装槽，支撑板内开凿有两个第二安装槽，两个所述第二安装槽位于第一安装槽的左右两部，所述第一安装槽内设置有展示板，所述展示板的左右两端均固定连接有第一连接杆，所述第一安装槽的左右内壁均开凿有第一圆孔，两个所述第一连接杆分别活动贯穿两个第一圆孔，两个所述第一连接杆的另一端分别转动连接于两个第二安装槽相远离的一端，两个所述第一连接杆的表面均固定连接有第一齿轮，所述支撑板的下端四角处均固定连接有支撑脚，位于左后方的所述支撑脚内开凿有第三安装槽，所述第三安装槽的下内壁安装有正反转电机，所述正反转电机的输出端固定连接有第二锥形齿轮，所述第三安装槽的左右内壁之间转动连接有第四连接杆，所述第四连接杆的表面固定连接有第一锥形齿轮，所述第一锥形齿轮与第二锥形齿轮相啮合，所述第四连接杆的表面固定连接有第二皮带轮，且第二皮带轮位于第一锥形齿轮的右部，所述第三安装槽的上内壁开凿有第二圆孔，所述支撑板的下端开凿有第三圆孔，两个所述第二安装槽相靠近的一端开凿有安装孔，两个所述第二安装槽相远离的一端转动连接有第三连接杆，所述第三连接杆活动贯穿安装孔，所述第三连接杆的表面固定连接有第一皮带轮，所述第二皮带轮和第一皮带轮的表面套设有皮带，且第二皮带轮和第一皮带轮通过皮带传动连接，所述皮带自下而上依次活动贯穿第二圆孔和第三圆孔，所述第三连接杆的表面固定连接有两个第三齿轮，两个所述第三齿轮分别位于两个第二安装槽内，两个所述第二安装槽的左右内壁均转动连接第二连接杆，两个所述第二连接杆的表面均固定连接有第二齿轮，两个所述第二齿轮分别和两个第三齿轮相啮合，两个所述第一齿轮分别和两个第二齿轮相啮合，最终可以实现通过齿轮传动结构将本装置上的展示板展开，供市场营销小组人员学习使用，可以在展示板上将每个人收集的资料进行整合统一，用于研究市场。