[实用新型]一种学前教育用防倾倒书架有效

专利信息
申请号: 202021503004.9 申请日: 2020-07-27
公开(公告)号: CN213720704U 公开(公告)日: 2021-07-20
发明(设计)人: 刘海波;靳楠楠 申请(专利权)人: 刘海波
主分类号: A47B63/00 分类号: A47B63/00;A47B96/14;A47B96/00
代理公司: 西安汇智创想知识产权代理有限公司 61247 代理人: 苏蓓
地址: 257400 山东省东营*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 学前教育 倾倒 书架
【说明书】:

实用新型公开了一种学前教育用防倾倒书架,包括放置板,放置板上装设有挡板,挡板上装设有边板,边板上设有滑口,边板内装设有套框,套框的两侧装设有螺杆,螺杆贯穿滑口并通过螺母锁紧,放置板转动连接有支撑板,支撑板的底部装设有支撑螺柱,支撑螺柱上套设有套筒,套筒的底部装设有底板,支撑螺柱上螺纹连接有第一螺母。旋松两侧的第二螺母,调节套框与挡板的距离,将第二螺母重新旋紧在螺杆上,每层套框中可放入同一高度类型的图画书籍,通过调节,套框适合对不同高度的图画书籍进行限位,满足不同放置效果的需求,解决了套框不能对不同高度型号的图画书籍进行限位的问题。

技术领域

本实用新型属于书架技术领域,具体涉及一种学前教育用防倾倒书架。

背景技术

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前教育过程中,都会给少儿阅读不同的图画书籍,这些书籍目前设计的都较薄的,竖向放置在书架上会倾倒,因此多使用斜向书架放置这些图画书籍,现有的斜向书架,为两块相互连接的斜搭板,斜搭板上固定设置多排套框,靠近套框的位置设置挡板,套框内可插入图画书籍,存在的不足之处是:由于不同的图画书籍自身高度不同,且套框和挡板距离固定,因此套框不能对不同高度的图画书籍进行限位。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学前教育用防倾倒书架,以解决现有技术中套框不能对不同高度型号的图画书籍进行限位的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种学前教育用防倾倒书架,包括放置板,所述放置板上装设有挡板,所述挡板上装设有边板,所述边板上设有滑口,所述边板内装设有套框,所述套框的两侧装设有螺杆,所述螺杆贯穿滑口并通过螺母锁紧。

优选的,所述放置板转动连接有支撑板,支撑板的底部装设有支撑螺柱,支撑螺柱上套设有套筒,套筒的底部装设有底板,支撑螺柱上螺纹连接有第一螺母。

优选的,所述放置板的一侧对称装设有连接板,连接板上设有轴槽,轴槽内穿插有连接轴,连接轴连接支撑板。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

本实用新型提供的学前教育用防倾倒书架,使用时,上抬支撑板,支撑螺柱向上移动,逆旋第一螺母,第一螺母沿着支撑螺柱向下旋转,直至第一螺母接触套筒的上端面,由于连接轴与轴槽的配合,支撑板与放置板成转动连接关系,因此支撑板上移,放置板斜度增加,从而能够根据实际需要调节放置板放置图画书籍的斜度。

本实用新型提供的学前教育用防倾倒书架,旋松两侧的第二螺母,调节套框与挡板的距离,将第二螺母重新旋紧在螺杆上,每层套框中可放入同一高度类型的图画书籍,通过调节,套框适合对不同高度的图画书籍进行限位,满足不同放置效果的需求,解决了套框不能对不同高度型号的图画书籍进行限位的问题。

附图说明

图1为本实用新型的主视示意图;

图2为图1的局部剖切示意图;

图3为图1的A-A处剖切右视示意图。

图中:1放置板、2连接板、3轴槽、4连接轴、5支撑板、6支撑螺柱、7套筒、8底板、9第一螺母、10挡板、11边板、12滑口、13套框、14螺杆、15第二螺母。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

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