[实用新型]一种初中物理教学用展示装置

说明书

本实用新型公开了一种初中物理教学用展示装置，包括便携箱，所述便携箱的上端固定安装有一个提手，所述便携箱的下端四角均固定安装有一个支撑座，所述便携箱的左端上部和右端下部分别通过合页转动连接有一个左箱门和一个右箱门，所述便携箱的前端穿插连接有一个驱动机构，所述便携箱内上部和下部分别开有一个上连接槽和一个下连接槽，所述上连接槽和下连接槽内分别滑动连接有一个上活动盒和一个下活动盒，且上活动盒和下活动盒均与驱动机构传动连接。本实用新型所述的一种初中物理教学用展示装置，实验内容丰富，有利于调动学生的积极性，便于收纳，占用空间小，且对实验设备起保护作用，安全可靠。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及一种初中物理教学用展示装置。

背景技术

物理新课改背景要求下,探究式互动教学在物理课堂教学中越来越重要了，为了能够更好的体验物理带来的乐趣提出了一些物理课堂互动教学策略:多以生动有趣的案例做引导,激发学生互动的积极性；让学生参与教学实验来增强互动效果,实施多元化的互动教学；用浅显易懂的语言,引导学生积极互动。

为了能够实现这些策略我们就会借助一些物理教学的互动展示装置，现有的装置尤其是实验互动展示装置体积较大，收纳保存较为麻烦，学生接触实验的机会较少，无法调动学生的积极性，并且实验互动展示装置，实验内容较为单一，装置无法满足多种实验要求，故此，我们提出一种新型的基于物理教学的互动展示装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种初中物理教学用展示装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种初中物理教学用展示装置，包括便携箱，所述便携箱的上端固定安装有一个提手，所述便携箱的下端四角均固定安装有一个支撑座，所述便携箱的左端上部和右端下部分别通过合页转动连接有一个左箱门和一个右箱门，所述便携箱的前端穿插连接有一个驱动机构，所述便携箱内上部和下部分别开有一个上连接槽和一个下连接槽，所述上连接槽和下连接槽分别与左箱门和右箱门的位置相对应，所述上连接槽和下连接槽内分别滑动连接有一个上活动盒和一个下活动盒，且上活动盒和下活动盒均与驱动机构传动连接。

优选的，所述上连接槽的下槽壁中部开有一个上滑槽，所述下连接槽的上槽壁中部开有一个下滑槽，所述便携箱内中部开有一个传动槽，且传动槽与上滑槽和下滑槽的内部相通。

优选的，所述驱动机构包括转杆，所述转杆的后端通过轴承与传动槽的后槽壁活动连接，所述转杆的中部固定连接有一个传动齿轮，所述转杆的前端便携箱的前端固定连接有一个摇杆。

优选的，所述上活动盒的下端固定焊接有一个上传动齿条，所述上活动盒的上端可拆卸安装有一个打点计时器，所述上活动盒活动连接在上连接槽内且上传动齿条滑动连接在上滑槽内。

优选的，所述下活动盒的上端左部固定焊接有一个下传动齿条，所述下传动齿条和上传动齿条呈上下对称分别，所述下传动齿条的下端固定连接有一个一号轨道、一个二号轨道和一个三号轨道，且二号轨道位于一号轨道和三号轨道之间，所述下活动盒的右槽壁固定安装有三个感应器，所述下活动盒活动连接在下连接槽内且下传动齿条滑动连接在下滑槽内。

优选的，所述传动齿轮的直径尺寸小于传动槽的直径尺寸，所述传动齿轮位于上滑槽和下滑槽之间且与上传动齿条和下传动齿条啮合。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

一、在本实用新型中，通过在上活动盒上端设置打点计时器，可以带动同学们学习加速度的知识点，通过打点计时器在纸条上留下的圆孔距离求出加速度，可以将相同的三个小球同时放置在二号轨道、三号轨道和感应器内，通过小球与感应器接触的时间得出摩擦力与粗糙度的关系，通过操作和实验教学，增加课堂的趣味性，有利于调动学生的积极性；