[实用新型]一种教育管理用教学装置

说明书

本实用新型公开了一种教育管理用教学装置，两侧的收纳盒通过弹簧杆连接，弹簧杆的端部与对应的收纳盒铰接，收纳盒的内侧设置收纳槽，收纳槽内设置密封盖，收纳槽的后侧设置缺口，密封盖的后侧设置连接耳，连接耳转轴连接于缺口内，连接耳的转动轴上固定设置齿轮，缺口的内壁上铰接限位杆，限位杆与缺口的铰接连接处设置复位弹簧，限位杆的端部设置卡齿，卡齿与齿轮相啮合，密封盖的内侧上下端对应插接L型夹，L型夹与密封盖的插接连接处设置连接弹簧，本实用新型方便教学教具的存放与携带，以及教学时的辅助支撑放置使用。

技术领域

本实用新型涉及教育管理技术领域，具体涉及一种教育管理用教学装置。

背景技术

目前，人们对教育愈加重视，教学时使用的辅助教具，如书本、测试卷等等数量急剧增多。而教员在教学时，缺少相应的教具收集管理装置，导致教具的使用、收纳较为不便，容易造成丢失、遗忘等状况，影响教学的质量。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种教育管理用教学装置，方便教学教具的存放与携带，以及教学时的辅助支撑放置使用。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种教育管理用教学装置，包括一组相对应的收纳盒，两侧的收纳盒通过弹簧杆连接，所述弹簧杆的端部与对应的收纳盒铰接，所述收纳盒的内侧设置收纳槽，所述收纳槽内设置密封盖，所述收纳槽的后侧设置缺口，所述密封盖的后侧设置连接耳，所述连接耳转轴连接于缺口内，所述连接耳的转动轴上固定设置齿轮，所述缺口的内壁上铰接限位杆，所述限位杆与缺口的铰接连接处设置复位弹簧，所述限位杆的端部设置卡齿，所述卡齿与齿轮相啮合，所述密封盖的内侧上下端对应插接L型夹，所述L型夹与密封盖的插接连接处设置连接弹簧。

进一步而言，所述收纳槽与密封盖间隙配合。

进一步而言，所述收纳槽的内壁上对应密封盖的自由端设置限位凸缘。

进一步而言，所述密封盖的外壁上设置条形槽。

进一步而言，所述条形槽内设置防滑垫。

进一步而言，所述防滑垫采用橡胶垫。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

本实用新型提到的一种教育管理用教学装置，方便教学教具的存放与携带，以及教学时的辅助支撑放置使用。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图。

图2是本实用新型密封盖与收纳槽连接结构第一示意图。

图3是本实用新型收纳盒折叠后主视图。

图4是本实用新型密封盖与收纳槽连接结构第二示意图。

1-收纳盒；2-弹簧杆；3-收纳槽；31-缺口；32-限位杆；33-复位弹簧；34-卡齿；35-限位凸缘；4-密封盖；41-连接耳；42-齿轮；43-条形槽；44-防滑垫。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。