[实用新型]一种语文教学试卷分类装置

说明书

本申请公开了一种语文教学试卷分类装置，包括柜体、固定板、分隔结构和防虫结构，所述柜体的下表面处固定连接有底板，所述底板的下表面处固定安装有万向轮，所述柜体的内壁处固定连接有固定板，所述柜体的内部安装有分隔结构，所述柜体的内腔中固定安装有防虫结构，所述防虫结构包括限位套、固定筒、磁铁块、金属限位插杆、螺纹盖和手柄。本装置结构合理，使用方便，通过分隔结构可以对试卷进行分类放置，同时分隔结构的位置可以进行灵活调整，使得柜体内部空间利用率更高，通过分隔结构可以对试卷进行固定，避免散乱。

技术领域

本申请涉及一种试卷分类装置，具体是一种语文教学试卷分类装置。

背景技术

语文素养，是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”，具有工具性和人文性统一的丰富内涵，是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》中的一个核心概念。

语文教学中，需要定期对学生进行测试，测试用的试卷通常需要依据分类进行存放，传统的存放柜内部的分类格的空间是固定的，部分类别的试卷较多，无法使用一个分类格进行放置，部分类别试卷较少，占用了一个分类格的空间。因此，针对上述问题提出一种语文教学试卷分类装置。

发明内容

一种语文教学试卷分类装置，包括柜体、固定板、分隔结构和防虫结构；

所述柜体的下表面处固定连接有底板，所述底板的下表面处固定安装有万向轮，所述柜体的内壁处固定连接有固定板，所述柜体的内部安装有分隔结构，所述分隔结构包括固定套杆、连接杆、限位架、限位弹簧、分隔板、滑块、连接块、螺纹柱和螺纹限位帽，所述柜体的侧壁以及固定板的内部均开设有内腔，所述柜体的侧壁内腔以及固定板的内腔中均滑动连接有滑块，两个所述滑块的一侧侧壁处均固定连接有连接块的一端，两个所述连接块的另一端分别贯穿柜体侧壁的内腔壁以及固定板的内腔壁且延伸至柜体的内腔中，两个所述连接块分别与柜体与固定板之间滑动连接，两个所述连接块之间固定连接有分隔板，其中一个所述滑块的侧壁处固定连接有螺纹柱的一端，所述螺纹柱的另一端贯穿柜体且延伸至柜体的壁外，所述螺纹柱与柜体之间滑动连接，所述螺纹柱上螺纹连接有螺纹限位帽，所述螺纹限位帽的侧壁抵紧柜体的外表面，所述分隔板的上表面两侧处均固定连接有固定套杆的一端，两个所述固定套杆的内腔中均滑动连接有连接杆，两个所述连接杆的底端均固定连接有限位弹簧的一端，两个所述限位弹簧的另一端均固定连接至固定套杆的内腔底壁处，两个所述连接杆的顶端之间固定连接有限位架；

所述柜体的内腔中固定安装有防虫结构，所述防虫结构包括限位套、固定筒、磁铁块、金属限位插杆、螺纹盖和手柄，所述柜体的内腔壁处嵌接固定有限位套，所述限位套的内腔中滑动套接有固定筒，所述固定筒的一端处螺纹连接有螺纹盖，所述螺纹盖的侧壁处固定连接有手柄，所述固定筒的另一端处固定连接有磁铁块，所述磁铁块上开设有凹槽，所述固定板的侧壁处固定连接有金属限位插杆，所述金属限位插杆的一端延伸至磁铁块的凹槽内。

进一步地，所述万向轮共有四个，四个所述万向轮分别固定安装在底板的下表面四角处。

进一步地，所述限位架的下表面处固定连接有若干橡胶垫片，所述橡胶垫片的底面上开设有防滑纹。

进一步地，所述分隔结构共有若干组，若干组所述分隔结构均安装在固定板和柜体的内腔壁之间。

进一步地，所述固定筒的侧壁上开设有若干通孔，所述固定筒的内腔中填充有驱虫颗粒。

进一步地，所述柜体的侧边处安装有铰链，所述柜体通过铰链铰接有柜门，所述柜门与柜体之间固定安装有门锁。

本申请的有益效果是：本申请提供了一种空间利用率较高的具有防虫蛀的语文教学试卷分类装置。

附图说明