[实用新型]一种英语教学用折叠式课桌有效
申请号: | 202021643640.1 | 申请日: | 2020-08-10 |
公开(公告)号: | CN214904782U | 公开(公告)日: | 2021-11-30 |
发明(设计)人: | 董明欣;曹佳丽;陈显波;陈晶 | 申请(专利权)人: | 佳木斯职业学院 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02;A47B3/08 |
代理公司: | 衡水铭启专利代理事务所(特殊普通合伙) 13144 | 代理人: | 陈雷 |
地址: | 154004 黑龙江省佳木*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 折叠式 课桌 | ||
本实用新型公开了一种英语教学用折叠式课桌,包括桌面和设置在桌面下方的储物柜,所述储物柜的底部两侧安装有桌腿,所述储物柜侧面设有可以旋转桌面、且可以收纳放置耳机的折叠装置,此英语教学用折叠式课桌,在出储物柜的下方设置了旋转装置,适用于英语课上老师组织学生们进行情景对话演绎或是小组讨论时,旋转桌面,储物柜开口向上,将课桌移开,空出足够的空间进行课堂活动,储物柜内设置了收纳装置,在学生们课上进行听力训练时,拉出收纳装置,可以增加课桌使用面积,耳机使用结束后,置于收纳装置内,避免了将耳机与课本放在一起,对耳机结构造成挤压,或是随意置于桌面,学生课下活动碰撞造成耳机零部件的损坏。
技术领域
本实用新型涉及教学器材技术领域,具体为一种英语教学用折叠式课桌。
背景技术
我们的英语课堂教学不仅关注学生的学习结果,更关注学生的学习过程,在英语课堂教学中努力创设符合学生情趣的语言环境,精心设计多种交际活动,以小组为单位,通过自主学习合作探究,生生质疑,教师点拨等让学生在自主、探究、合作和交流中体验成功,让每位学生都有机会创造性地发挥和运用所学知识,让不同层次的学生都能在学习中获得乐趣位学生都有机会创造性地发挥和运用所学知识,让不同层次的学生都能在学习中获得乐趣。
但是现有的课堂上使用的课桌,功能单一,位置固定,满足不了在英语课上老师组织学生们进行情景对话或小组互动时对教室空间的需要,并且在英语课上,听力也是学生们的重点训练课程,听力训练中需要使用到英语听力专用耳机,通常学生将耳机与课本放在一起或是随意置于桌面上,与课本放在一起会对耳机外部结构造成挤压,随意置于桌面,学生课下活动时碰撞也会容易造成耳机零部件的损坏,为此,我们提出一种英语教学用折叠式课桌。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学用折叠式课桌,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学用折叠式课桌,包括桌面和设置在桌面下方的储物柜,所述储物柜的底部两侧安装有桌腿,所述储物柜侧面设有可以旋转桌面、且可以收纳放置耳机的折叠装置。
优选的,所述折叠装置包括设置在储物柜侧面的连接板,所述连接板的内侧设有旋转桌面和储物柜的旋转装置,所述储物柜的内部设有收纳放置耳机的收纳装置。
优选的,所述旋转装置包括设置在储物柜下方两侧桌腿上的支撑板,所述支撑板的一侧设有滑槽,所滑槽内滑动安装有滑块,所述滑块的底部连接有动力杆,所述动力杆的底端呈半圆环状、且旋转连接在设置在连接板上的固定轴,所述连接板上设有限位轴、置于动力杆的一侧,所述桌腿的一侧设有转轴,所述转轴贯穿桌腿固定在连接板上,便于实现桌面及储物柜的旋转,达到减小占用空间的效果。
优选的,所述收纳装置包括设置在储物柜内部的收纳盒,所述收纳盒的顶部铰接有收纳盖,所述收纳盒的一侧外壁顶部设有限位杆、其顶部设有到位块,所述收纳盒的另一侧设有导向块,所述储物柜外侧设有配合导向块移动的导向槽,所述收纳盒的底部设有到位挡板,便于收纳放置耳机。
优选的,所述桌面的底部设有与到位挡板配合的限位突起,所述桌腿的两侧连接板之间设有支撑梁,便于将抽出的收纳盒横置,且整个课桌更加稳定。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型,在出储物柜的下方设置了旋转装置,适用于英语课上老师组织学生们进行情景对话演绎或是小组讨论时,旋转桌面,储物柜开口向上,将课桌移开,空出足够的空间进行课堂活动,储物柜内设置了收纳装置,在学生们课上进行听力训练时,拉出收纳装置,可以增加课桌使用面积,耳机使用结束后,置于收纳装置内,避免了将耳机与课本放在一起,对耳机结构造成挤压,或是随意置于桌面,学生课下活动碰撞造成耳机零部件的损坏。
附图说明
图1为本实用新型整体结构右上方轴测图;
图2为本实用新型整体结构左下方轴测图;
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