[实用新型]一种用于生物教学的分类式标本展示装置

说明书

本实用新型公开了一种用于生物教学的分类式标本展示装置，包括箱体，箱体的内腔固定连接有内板，内板的外侧壁对称固定连接有弯板，弯板的数量为六个，弯板的外侧壁固定连接有支杆，支杆的外侧壁装配有套杆，套杆的顶侧壁固定连接有标本盒。本实用新型设置一种用于生物教学的分类式标本展示装置，然后进行拉动标本盒，标本盒由套杆连接支杆，通过滑动将标本盒拉出，同时套杆底部有弯板进行托举，弯板由内板固定在箱体内腔，弯板可以使标本盒的放置更平稳，可以将相同类型的标本放置在同一侧，提高相同标本的分类效率，避免标本的放置混出现乱。

技术领域

本实用新型涉及生物教学技术领域，具体为一种用于生物教学的分类式标本展示装置。

背景技术

生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学,自然科学的一个部分,生物学也早已纳入学校的教学研究中，教学时需要配以生物标本可以起到更加直观,方便学生了解，虽然现有的一些结构可以进行分类展示，但是分类效果并不好，容易使标本的放置混乱，因此我们提出一款用于生物教学的分类式标本展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于生物教学的分类式标本展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于生物教学的分类式标本展示装置，包括箱体，所述箱体的内腔固定连接有内板，所述内板的外侧壁对称固定连接有弯板，所述弯板的数量为六个，所述弯板的外侧壁固定连接有支杆，所述支杆的外侧壁装配有套杆，所述套杆的顶侧壁固定连接有标本盒。

优选的，所述支杆的内腔装配有圆块，所述圆块的外侧壁固定连接有内块，所述内块的外侧壁固定连接有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的外侧壁与套杆固定连接。

优选的，所述支杆的内腔对称装配有滚珠，所述滚珠的侧壁与套杆相贴合。

优选的，所述标本盒的外侧壁固定连接有拉块。

优选的，所述箱体的顶侧壁对称固定连接有标签。

优选的，所述箱体的底侧壁固定连接有底块，所述底块的底侧壁固定连接有转块，所述转块的外侧壁装配有轴承，所述轴承的外侧壁装配有套块，所述套块的外侧壁装配有底座。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设置一种用于生物教学的分类式标本展示装置，然后进行拉动标本盒，标本盒由套杆连接支杆，通过滑动将标本盒拉出，同时套杆底部有弯板进行托举，弯板由内板固定在箱体内腔，弯板可以使标本盒的放置更平稳，可以将相同类型的标本放置在同一侧，提高相同标本的分类效率，避免标本的放置混出现乱。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为图1中套杆的结构细节图。

图3为图1中套块的结构细节图。

图中：1、箱体，2、内板，3、弯板，4、支杆，5、套杆，6、标本盒，7、圆块，8、内块，9、拉伸弹簧，10、滚珠，11、拉块，12、标签，13、底块，14、转块，15、轴承，16、套块，17、底座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。