[实用新型]一种训练左右手的翻翻乐卡片

说明书

本实用新型属于左右手训练用具技术领域，公开了一种训练左右手的翻翻乐卡片，包括固定环、及通过固定环连接的封面卡片和训练卡片，其中：所述训练卡片共设有若干个，且每个所述训练卡片均包括并列设置的左手训练卡片和右手训练卡片；若干个所述左手训练卡片上依次设有若干个各不相同的左手训练图案；若干个所述右手训练卡片上依次设有与若干个左手训练图案相同的右手训练图案；每个所述左手训练卡片和右手训练卡片的一端均设有识别标签，且每相邻两个识别标签错位分布，每个所述别标签上均设有识别图案，且所述的识别图案与对应的左手训练图案或右手训练图案相同；综上，本实用新型具有使用方式简单、训练效果好的优点。

技术领域

本实用新型属于左右手训练用具技术领域，具体涉及一种训练左右手的翻翻乐卡片。

背景技术

在儿童成长的过程中，由于发育不够完全，常常存在左右手不够协调的问题，特别是在进行钢琴等需要双手操作的学习过程中，左右手的不协调大大影响了儿童的学习进度，甚至还会造成一定的心理压力，影响学习兴趣；由此可知，在儿童成长过程中适当进行左右手协调性的训练是十分必要的，并且研究表明，适当进行左右手的训练还有利于大脑的开发；

基于上述需要，在本申请中设计了一种可实现左右手训练的翻翻乐卡片。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种训练左右手的翻翻乐卡片，以灵活实现使用者左右手的协调性训练。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种训练左右手的翻翻乐卡片，包括固定环、及通过固定环连接的封面卡片和训练卡片，其中：

所述训练卡片共设有若干个，且每个所述训练卡片均包括并列设置的左手训练卡片和右手训练卡片；

若干个所述左手训练卡片上依次设有若干个各不相同的左手训练图案；若干个所述右手训练卡片上依次设有与若干个左手训练图案相同的右手训练图案；

每个所述左手训练卡片和右手训练卡片的一端均设有识别标签，且每相邻两个识别标签错位分布，每个所述别标签上均设有识别图案，且所述的识别图案与对应的左手训练图案或右手训练图案相同。

优选的，每个所述左手训练图案和右手训练图案均包括正面训练图案和反面训练图案；所述正面训练图案为点训练图案，且点训练图案由至少一个触点图形构成；所述反面训练图案为线训练图案，且线训练图案由设有起点和终点的线段图形构成。

优选的，所述识别图案包括正面识别图案和反面识别图案，且所述正面识别图案与正面训练图案对应相同，所述反面识别图案与反面训练图案对应相同。

优选的，所述封面卡片和训练卡片上均开设有固定孔，且所述固定环贯穿于固定孔内，并与所述固定孔间隙配合。

优选的，所述固定环和固定孔均设有若干个，且所述固定环与固定孔一一对应。

优选的，所述封面卡片包括前封面卡片和后封面卡片，且若干个所述训练卡片均位于前封面卡片与后封面卡片之间。

本实用新型与现有技术相比，具有以下有益效果：

(1)在本实用新型中，并列设有若干个可单独调节的左手训练卡片和右手训练卡片，由此使得使用者可进行左右手相同图案的训练或左右手不同图案的训练，具有使用方式简单、训练效果好的优点。

(2)针对上述左手训练卡片和右手训练卡片，均设有与之训练图案相同的识别标签，且每相邻两个识别标签错位分布，由此使得使用者在不翻动训练卡片时即可快速获取训练图案，从而进一步提高整体卡片使用的灵活性。

(3)针对上述左手训练卡片和右手训练卡片，其上设置的训练图案均包括正面训练图案和反面训练图案，且通过正面训练图案和反面训练图案分别形成点训练和线训练，由此进一步提高整体卡片的训练效果。

附图说明