[实用新型]一种石墨烯智能恒温保暖校服

说明书

本实用新型公开了一种石墨烯智能恒温保暖校服，包括校服主体，所述校服主体的内部设有保温面料，保温面料的表面安装有发热垫片，所述发热垫片内部分别安装有石墨烯热传导层和石墨烯纱层，石墨烯热传导层和石墨烯纱层之间设有夹槽，夹槽的内部安装有导热棒，所述保温面料的内部是由亚克力纤维、纯棉垫层、聚氨酯纤维层、羽绒层和纳米纤维面料层所组成，所述纳米纤维面料层位于羽绒层的外表面，聚氨酯纤维层位于纯棉垫层和羽绒层的正中间，亚克力纤维位于纯棉垫层的内表面。本实用新型通过设置有有着优异热传导性能的石墨烯结构，可将导热棒产生的热量最大化传递给保温面料，同时对保温面料主体结构采用多重保温防护式设计，可有效防止热量流失。

技术领域

本实用新型涉及校服技术领域，具体为一种石墨烯智能恒温保暖校服。

背景技术

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

目前的石墨烯智能恒温保暖校服保温导热效果较差，同时热流失速度较快，因此市场急需研制一种新型的石墨烯智能恒温保暖校服。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种石墨烯智能恒温保暖校服，以解决上述背景技术中提出的目前的石墨烯智能恒温保暖校服保温导热效果较差，同时热流失速度较快的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种石墨烯智能恒温保暖校服，包括校服主体，所述校服主体的内部设置有保温面料，保温面料的表面安装有发热垫片，所述发热垫片内部分别安装有石墨烯热传导层和石墨烯纱层，石墨烯热传导层和石墨烯纱层之间设置有夹槽，夹槽的内部安装有导热棒，所述保温面料的内部是由亚克力纤维、纯棉垫层、聚氨酯纤维层、羽绒层和纳米纤维面料层所组成，所述纳米纤维面料层位于羽绒层的外表面，聚氨酯纤维层位于纯棉垫层和羽绒层的正中间，亚克力纤维位于纯棉垫层的内表面。

优选的，所述校服主体的上端两侧设置有衣领主体。

优选的，所述校服主体的前端表面设置有校徽主体和口袋。

优选的，所述校服主体的两端设置有衣袖主体。

优选的，所述衣袖主体的下端设置有弹性袖口。

优选的，所述纯棉垫层位于亚克力纤维和聚氨酯纤维层的正中间。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)校服主体的内部设置有保温面料，保温面料的表面安装有发热垫片，发热垫片内部分别安装有石墨烯热传导层和石墨烯纱层，石墨烯热传导层和石墨烯纱层之间设置有夹槽，夹槽的内部安装有导热棒，通过设置有有着优异热传导性能的石墨烯结构，可将导热棒产生的热量最大化传递给保温面料；

(2)保温面料的内部是由亚克力纤维、纯棉垫层、聚氨酯纤维层、羽绒层和纳米纤维面料层所组成，纯棉垫层和羽绒层具备良好的保温保暖效果，纳米纤维面料层密度较高，可有效防止寒风侵入，同时对保温面料主体结构采用多重保温防护式设计，可有效防止热量流失。

附图说明

图1为本实用新型的整体主视图；

图2为本实用新型的校服主体内部结构示意图；