[实用新型]一种中小学语文教学演示设备

说明书

本实用新型公开了一种中小学语文教学演示设备，涉及教学仪器技术领域，包括显示屏背板和箱体，所述显示屏背板的四角均开设有安装孔，所述显示屏背板的正面固定连接有大显示屏，所述箱体的一侧上表面安装有键盘，所述箱体的一侧上表面且位于键盘的左方放置有鼠标，所述箱体的一侧上表面且位于键盘的前方固定连接有小显示器。本实用新型中小学语文教学演示设备，通过在箱体上方设置了键盘、鼠标显示器的结构，更好的有利于对大屏幕的操作，通过在显示器旁边，设置透明书写板和电子书写笔达到了可以随时演示手写和对课本的圈涂的效果，解决了现有的中小学语文教学演示设备功能不齐全操作费力，电子手写功能缺失的情况。

技术领域

本实用新型涉及教学仪器技术领域，具体为一种中小学语文教学演示设备。

背景技术

教学演示设备是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果所使用的设备。教学演示设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

现有的产品除了具有普通讲台的作用之外，在它的内部还集成了一台电脑，在它的桌面上则有一个显示器。由于采用了全新一体化整体设计，多媒体讲台，外观整洁美观，脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚，其特有的安全性和稳固性，使教师在应用过程中操作简便、安全，但是大多数中小学语文教学演示设备存在功能不齐全操作费力，电子手写功能缺失的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种中小学语文教学演示设备，解决了上述背景技术中提出的现有的中小学语文教学演示设备功能不齐全操作费力，电子手写功能缺失的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种中小学语文教学演示设备，包括显示屏背板和箱体，所述显示屏背板的四角均开设有安装孔，所述显示屏背板的正面固定连接有大显示屏，所述箱体的一侧上表面安装有键盘，所述箱体的一侧上表面且位于键盘的左方放置有鼠标，所述箱体的一侧上表面且位于键盘的前方固定连接有小显示器，所述箱体的另一侧内部滑动连接有第一电动推杆，所述第一电动推杆的上表面固定连接有托盘，所述箱体的一侧上表面且位于第一电动推杆的前方固定连接有背板，所述背板靠近托盘的一侧面铰接有透明书写板，所述透明书写板的上表面放置有电子书写笔，所述背板靠近小显示器的一侧面与小显示器固定连接，所述背板的上表面滑动连接有第二电动推杆，所述第二电动推杆的上表面固定连接有连接杆，所述连接杆远离第二电动推杆的一端固定连接有摄像头，所述箱体的正面开设有多个音响孔。

进一步的，所述透明书写板与箱体之间留有空隙。

进一步的，所述托盘与背板和箱体之间均留有空隙。

进一步的，所述第一电动推杆的活动长度小于背板的下表面到透明书写板之间的距离。

进一步的，所述透明书写板的长度和宽度与托盘的长度和宽度一致。

进一步的，所述透明书写板的长度与背板的上表面到透明书写板之间的距离相等。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种中小学语文教学演示设备，具备以下有益效果：