[实用新型]一种具有矫姿护眼功能的教学用学习桌有效
申请号: | 202021804929.7 | 申请日: | 2020-08-26 |
公开(公告)号: | CN213757116U | 公开(公告)日: | 2021-07-23 |
发明(设计)人: | 王鑫 | 申请(专利权)人: | 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司 |
主分类号: | A47B17/02 | 分类号: | A47B17/02;A47B13/08;A47B9/04;A47B17/03 |
代理公司: | 上海中外企专利代理事务所(特殊普通合伙) 31387 | 代理人: | 孙益青 |
地址: | 200025 上海市徐*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 具有 护眼 功能 教学 学习 | ||
本实用新型公开了一种具有矫姿护眼功能的教学用学习桌,包括底座、电机、螺纹杆、弹簧和活动块,所述底座的内部安装有电机,且电机的输出端连接有螺纹杆,并且螺纹杆贯穿连接于竖槽中,而且竖槽开设于底座的顶部,所述竖槽中连接有立柱,且立柱套设于螺纹杆的外侧,所述桌板右侧的中部开设有横槽,且横槽中连接有移动杆,所述桌板的前端贯穿连接有转杆,且转杆上套设有齿轮,所述桌板顶部开设有矩形槽,且矩形槽的底部固定有卡块,所述桌板的顶部铰接有翻板,且翻板的底部开设有收纳槽。该具有矫姿护眼功能的教学用学习桌,可以对使用者进行坐姿的矫正和视力的保护,同时可以根据不同需求改变学习桌的倾斜角度。
技术领域
本实用新型涉及学习桌技术领域,具体为一种具有矫姿护眼功能的教学用学习桌。
背景技术
学习桌设置在学校或者家庭中,是学生学习的好伙伴,因此、一个安全、结实、实用、舒适、有辅助功能的桌子是非常重要的,然而现有的学习桌存在以下问题:
学生在使用学习桌时由于姿势不正确,易造成学生的驼背、斜肩等一系列问题,现有的学习桌与使用者之间没有距离的限制,不便对使用者进行坐姿的矫正和保护使用者的视力,同时现有的学习桌的桌面与桌子主体为固定连接,不能便捷的改变学习桌面的倾斜角度。
针对上述问题,急需在原有学习桌的基础上进行创新设计。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种具有矫姿护眼功能的教学用学习桌,以解决上述背景技术提出现有的学习桌需要对使用者进行坐姿的矫正和保护使用者的视力,同时需要改变学习桌面的倾斜角度的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种具有矫姿护眼功能的教学用学习桌,包括底座、电机、螺纹杆、弹簧和活动块,所述底座的内部安装有电机,且电机的输出端连接有螺纹杆,并且螺纹杆贯穿连接于竖槽中,而且竖槽开设于底座的顶部,所述竖槽中连接有立柱,且立柱套设于螺纹杆的外侧,并且立柱的顶部安装有桌板,所述桌板右侧的中部开设有横槽,且横槽中连接有移动杆,并且移动杆的顶部固定有凸齿,而且移动杆的端部安装有矫正板,同时矫正板的内壁上安装有橡胶凸块,所述桌板的前端贯穿连接有转杆,且转杆上套设有齿轮,并且齿轮位于凸齿的上方,所述桌板顶部开设有矩形槽,且矩形槽的底部固定有卡块,所述桌板的顶部铰接有翻板,且翻板的底部开设有收纳槽,并且收纳槽中铰接有支架,所述收纳槽端部的内壁上安装有固定块,且固定块通过弹簧与活动块相连接。
优选的,所述立柱与竖槽之间滑动连接,且立柱与竖槽相贴合。
优选的,所述凸齿等间距分布于移动杆的顶部,且凸齿与齿轮相啮合。
优选的,所述矫正板设计为弧形结构,且矫正板的内壁上等角度分布有橡胶凸块。
优选的,所述卡块设计为三角形结构,且卡块与支架相卡合。
优选的,所述活动块设计为球形结构,且活动块通过弹簧与固定块之间构成弹性伸缩结构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该具有矫姿护眼功能的教学用学习桌;
1.通过凸齿与齿轮相互啮合,带动移动杆在横槽中滑动,进而带动矫正板进行移动来调整使用者与学习桌之间的距离,同时通过立柱与竖槽之间滑动来调整学习桌的使用高度;
2.通过支架与不同位置的卡块相互卡合,来调整翻板的倾斜角度,进而满足不同的学习需求。
附图说明
图1为本实用新型整体剖面结构示意图;
图2为本实用新型整体侧视结构示意图;
图3为本实用新型矫正板俯视结构示意图;
图4为本实用新型收纳槽仰视结构示意图。
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