[实用新型]一种护理教学演示装置

说明书

本实用新型属于教学演示装置技术领域，尤其为一种护理教学演示装置，包括主体演示柜，所述演示柜的下表面通过螺丝固定连接有万向轮，所述演示柜的一侧通过滑块滑动连接有抽屉，所述演示柜的一侧一体式连接有第一桌面，所述第一桌面的一侧转动连接有第一转轴，且所述第一桌面通过所述第一转轴转动连接有第二桌面，所述第二桌面的下表面开设有第一凹槽，所述第二桌面的一侧转动连接有第二转轴，且所述第二桌面通过所述第二转轴转动连接有套杆，所述套杆的内部套接有筒杆，进而圆桌转动将实验全方位展示在学生眼前，提高了教学效率，让学生更快的理解，该实用新型结构简单，上手容易，具有很高的实用性。

技术领域

本实用新型属于教学演示装置技术领域，具体涉及一种护理教学演示装置。

背景技术

目前，临床上进行护理演示教学，大多是在讲台上进行，边示范边讲，但是在演示过程中会有盲区出现，导致很多细节不能全部都展示在学生眼前，导致演讲效率降低，给医务人员带来极大的工作难度，并且演示时需要的设备较多，而台面的面积较小，给演示带来困难。

实用新型内容

为解决现有技术中存在的上述问题，本实用新型提供了一种护理教学演示装置，具有的第二桌面转动增大桌面面积以及齿轮转动使圆桌转动全方位展示特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种护理教学演示装置，包括主体演示柜，所述演示柜的下表面通过螺丝固定连接有万向轮，所述演示柜的一侧通过滑块滑动连接有抽屉，所述演示柜的一侧一体式连接有第一桌面，所述第一桌面的一侧转动连接有第一转轴，且所述第一桌面通过所述第一转轴转动连接有第二桌面，所述第二桌面的下表面开设有第一凹槽，所述第二桌面的一侧转动连接有第二转轴，且所述第二桌面通过所述第二转轴转动连接有套杆，所述套杆的内部套接有筒杆，所述筒杆的下端通过螺丝固定连接有稳定块，所述第二桌面的一侧开设有第二凹槽，所述第一桌面的一侧转动连接有第二齿轮，所述第二齿轮的一侧通过螺丝固定连接有第四转轴，所述第四转轴的一端焊接有转动把手，所述第二齿轮的外表面套接有链条，所述链条的一侧套接有第一齿轮，所述第一齿轮的一侧通过螺丝固定连接有第三转轴，所述第三转轴的上端通过螺丝固定连接有圆桌，所述圆桌的下表面开设有滑道，所述滑道的外表面滚动连接有滚珠，所述滚珠的一侧通过自身转动连接有支杆。

作为本实用新型的一种护理教学演示装置优选技术方案，所述套杆内部套接有所述筒杆，所述套杆的外表面焊接有螺栓。

作为本实用新型的一种护理教学演示装置优选技术方案，所述稳定块的下表面设置有防滑棉。

作为本实用新型的一种护理教学演示装置优选技术方案，所述套杆共这只有两个，且以所述第二桌面的中点对称分布。

作为本实用新型的一种护理教学演示装置优选技术方案，所述支杆共设置有四个，且通过所述圆桌两两对称分布。

作为本实用新型的一种护理教学演示装置优选技术方案，所述第二凹槽的体积与所述转动把手的体积大小相同。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：利用第一桌面与第二桌面通过第一转轴转动连接，转动第二桌面与第一桌面平行，增大了演示的桌面面积，使得演示时更加方便，可以容纳更多的设备，可以演示更多的实验，在需要全方位展示给学生观看时，转动转动把手，第二齿轮通过链条传动连接使第一齿轮转动，第一齿轮带动第三转轴转动，进而圆桌转动将实验全方位展示在学生眼前，提高了教学效率，让学生更快的理解，该使用新型结构简单，上手容易，具有很高的实用性。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中侧面的结构示意图；

图3为本实用新型中的外观结构示意图；