[实用新型]一种会计教学专用练习装置有效
申请号: | 202021812770.3 | 申请日: | 2020-08-26 |
公开(公告)号: | CN213582719U | 公开(公告)日: | 2021-06-29 |
发明(设计)人: | 王琼琼 | 申请(专利权)人: | 郑州工业应用技术学院 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
代理公司: | 西安合创非凡知识产权代理事务所(普通合伙) 61248 | 代理人: | 张燕 |
地址: | 451100 *** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 会计 教学 专用 练习 装置 | ||
本实用新型属于会计教学技术领域,尤其为一种会计教学专用练习装置,包括箱底,所述箱底的一端通过转轴转动连接有箱盖,所述箱底和箱盖的顶端均连接有提拉把手,所述箱底和箱盖之间设置有固定卡扣,所述箱底的内部开设有钢笔存放槽和屏幕卡槽,所述箱底的内部设置有计算设备和核算设备,所述箱盖的内部开设有发票存放槽,所述箱盖的内部放置有发票固定装置和计时练习工具,通过在箱底和箱盖各个凹槽位置的设置,对箱底和箱盖进行区分类明显,方便工具的拿取与存放,在箱盖内安装锥钉和发票固定板,方便发票的固定,避免计算时发生发票混乱的情况,通过箱盖内的秒表,可以实现钞票点验训练的计时功能。
技术领域
本实用新型属于会计教学技术领域,具体涉及一种会计教学专用练习装置。
背景技术
财务会计专业的从教人员在上课时需要使用的工具很多,但是这些工具缺少统一收纳的地方,经常会出现忘记携带某件工具的情况出现,同时收拾起来十分麻烦,并且会计学需要对账目进行统计,以往在进行账目统计时,大多是将发票统一放置,不容易固定,很容易是发票混乱,导致统计失误。
实用新型内容
为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种会计教学专用练习装置,具有方便发票统计,方便工具收纳特点。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种会计教学专用练习装置,包括箱底,所述箱底的一端通过转轴转动连接有箱盖,所述箱底和箱盖的顶端均连接有提拉把手,所述箱底和箱盖之间设置有固定卡扣,所述箱底的内部开设有钢笔存放槽和屏幕卡槽,所述箱底的内部设置有计算设备和核算设备,所述箱盖的内部开设有发票存放槽,所述箱盖的内部放置有发票固定装置和计时练习工具。
作为本实用新型的一种会计教学专用练习装置优选技术方案,所述计算设备包括算盘和记录板,所述记录板安装在算盘的一侧。
作为本实用新型的一种会计教学专用练习装置优选技术方案,所述核算设备包括计算器主体和计算器屏幕,所述计算器屏幕转动安装在屏幕卡槽的内部。
作为本实用新型的一种会计教学专用练习装置优选技术方案,所述发票固定装置包括锥钉和发票固定板,所述锥钉与发票固定板活动连接。
作为本实用新型的一种会计教学专用练习装置优选技术方案,所述计时练习工具包括绑带、训练钞存放槽和秒表,所述绑带安装在训练钞存放槽表面,所述秒表的一侧设置有启动钮和复位钮。
作为本实用新型的一种会计教学专用练习装置优选技术方案,所述发票固定板为硬海绵结构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过在箱底和箱盖各个凹槽位置的设置,对箱底和箱盖进行区分类明显,方便工具的拿取与存放,在箱盖内安装锥钉和发票固定板,方便发票的固定,避免计算时发生发票混乱的情况,通过箱盖内的秒表,可以实现钞票点验训练的计时功能。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型中箱底的结构示意图;
图3为本实用新型中箱盖的结构示意图;
图中:1、提拉把手;2、箱盖;3、固定卡扣;4、箱底;5、算盘;6、记录板;7、屏幕卡槽;8、计算器屏幕;9、钢笔存放槽;10、计算器主体;11、绑带;12、训练钞存放槽;13、发票存放槽;14、秒表;15、锥钉;16、发票固定板。
具体实施方式
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