[实用新型]家庭电路示教板

说明书

一种家庭电路示教板，包括软线插头、电能表、空气开关、漏电保护器、透明的背板……把软线插头、电能表、空气开关、漏电保护器、插座、单刀单掷开关甲、单刀单掷开关丙、单刀双掷开关甲、单刀双掷开关乙、单刀双掷开关丙、灯座，置于演示板的相应位置固定，按照电路图把实物元件连接起来。本实用新型采用无色透明的背板，解决了现行教具“家庭电路演示板”面板和背板不透明的夹层结构，把实物连接线路藏于夹层中，学生观察不到实物电路连接情况的问题。增加了并联电路跟串联电路的转换，再现了家庭电路中额定功率不同的灯泡串联时都会变暗，额定功率大的灯泡反而更暗这个难以观察到的现象。安装有可以调节高度的伸缩支架，以适应不同的教学环境。

技术领域

涉及到电学中家庭电路的一种多功能教具。

背景技术

现行教具“家庭电路演示板”存在以下问题：1.不能演示并联电路跟串联电路的转换情况。2.面板和背板不透明的夹层结构，把实物连接线路藏于夹层中，学生不能看到实物电路的连接情况。3.演示板高度不能调节，难以适应不同的教学环境。

实用新型内容

为了解决上述问题，采用以下方案：1.面板的背面安装了单刀单掷开关丙和单刀双掷开关丙实现了并联电路跟串联电路的转换，再现了两个灯泡串联时，亮度都会变暗，额定功率大的灯泡反而更暗这个现象。2.采用无色透明的亚克力板做背板，让学生能够观察到夹层中实物电路的连接情况。3.采用伸缩支架调节示教板的高度，适应不同的教学环境。

本实用新型的技术方案是：1.在矩形的木质面板上画红色实线条表示火线，蓝色实线条表示零线，钻孔，把软线插头、电能表、空气开关、漏电保护器、单刀单掷开关甲、单刀双掷开关甲、单刀双掷开关乙、插座甲、灯座乙，置于面板上的相应位置固定，在单刀单掷开关丙和单刀双掷开关丙的按钮相应位置刻有“串联”、“常闭合”字样，在面板背面安装了单刀单掷开关丙和单刀双掷开关丙，并固定在相应位置。把软线插头接入电能表，从电能表引出火线和零线，接入空气开关，从空气开关引出的火线和零线，火线接在漏电保护器的右接线孔，从该孔引一根线到单刀单掷开关丙的动触点，从单刀单掷开关丙的静触点引出两根线分别接入单刀单掷开关甲的动触点和单刀双掷开关甲的动触点，单刀单掷开关甲的静触点跟灯座甲连接，灯座甲的引出线连接单刀双掷开关丙的动触点，把单刀双掷开关甲的静触点跟单刀双掷开关乙的静触点连接起来，单刀双掷开关乙的动触点连线至灯座乙，灯座乙的引出线跟单刀双掷开关丙的右静触点连在一起接到空气开关引出的零线上，把空气开关引出的零线又接在漏电保护器的左接线孔，从漏电保护器引出的火线和零线接入插座，从单刀单掷开关丙的动触点连线至单刀双掷开关丙的左静触点，灯座甲和灯座乙装上灯泡，组成实物电路。导线在面板的背面，敷设在夹层中。2.制作边条。在一个跟面板大小相同的无色透明亚克力板上，于单刀单掷开关丙和单刀双掷开关丙的对应位置切割比开关略大的孔。把背板和边条固定在面板背面，形成夹层，便于看到实物电路的连接情况。3.在T形架上装套管，在T形架和套管的对应位置钻卡豆孔，在T形架上的卡豆孔装上带弹簧的卡豆，制成高度可以调节的伸缩支架，在面板的两侧安装伸缩支架，以调节示教板的高度。

演示家庭电路的连接及用电器的工作情况：把示教板接入电路，介绍家庭电路的连接情况。按下背面单刀单掷开关丙和单刀双掷开关丙的“常闭合”，此时单刀单掷开关丙处于闭合，单刀双掷开关丙接通右静触点，闭合空气开关、漏电保护器，按动面板正面的单刀单掷开关甲、单刀双掷开关甲、单刀双掷开关乙，演示插座，灯泡的工作情况。演示并联和串联电路的转换情况：使两个灯泡通电发光，按下背面单刀单掷开关丙和单刀双掷开关丙的“串联”，此时单刀单掷开关丙处于断开，单刀双掷开关丙接通左静触点，灯泡转换成串联，两个灯泡发光变暗，额定功率大的灯泡会更暗。调节示教板的高度：按下伸缩支架上的卡豆，抽动T形支架，就可以调节示教板的高度。

附图说明

图1是本实用新型的电路图；图2是实物元件定位图；图3是边条图；图4是背板图；图5是伸缩支架图。