[实用新型]一种护理教学用注射模拟教具

说明书

本实用新型公开了一种护理教学用注射模拟教具，包括底板，所述底板底部设置有滑轮，所述底板顶部设置有隔板，所述底板顶部设置有第一工作架，所述第一工作架顶部开设有卡槽，所述卡槽内部设置有卡块，所述卡块顶部设置有横板，所述横板顶部设置有模型，所述第一工作架顶部设置有第二工作架，所述第二工作架内部开设有滑槽，所述滑槽内部设置有滑板，所述第二工作架内部设置有盖板，所述盖板底部设置有限位弹簧。本实用装置方便移动，同时可以对医用垃圾进行分类处理，避免其发生化学变化，并且具有记录装置，能够准确记录每个学生在模拟过程中出现的错误操作，方便针对性指导，提高了装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及注射模拟教具技术领域，具体涉及一种护理教学用注射模拟教具。

背景技术

在医疗护理实践中，为了能够帮助学生掌握医疗护理技能，常采用模型和道具模拟人体结构，以便于学生进行护理练习，尤其是注射和抽血操作，在现实护理时操作量极大，因此需要对此进行反复练习、熟练掌握。

但现有的注射模拟教具在使用过程中装置不方便移动，同时无法对医用垃圾进行分类处理，导致发生化学变化，并且不具有记录装置，无法准确记录每个学生在模拟过程中出现的错误操作，导致无法从根本上解决问题。

因此，发明一种护理教学用注射模拟教具来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的是解决现有技术中装置不方便移动，同时无法对医用垃圾进行分类处理，导致发生化学变化，并且不具有记录装置，无法准确记录每个学生在模拟过程中出现的错误操作，导致无法从根本上解决问题，而提出的一种护理教学用注射模拟教具。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种护理教学用注射模拟教具，包括底板，所述底板底部设置有滑轮，所述底板顶部设置有隔板，所述底板顶部设置有第一工作架，所述第一工作架顶部开设有卡槽，所述卡槽内部设置有卡块，所述卡块顶部设置有横板，所述横板顶部设置有模型，所述第一工作架顶部设置有第二工作架，所述第二工作架内部开设有滑槽，所述滑槽内部设置有滑板，所述第二工作架内部设置有盖板，所述盖板底部设置有限位弹簧，所述限位弹簧一端设置有限位板，所述第二工作架一侧设置有第一轴承，所述第一轴承数量设置有多个，所述第一轴承一端设置有挡板，所述第二工作架通过第一轴承与挡板转动连接，所述挡板与盖板紧密贴合。

优选的，所述滑轮数量设置有四个。

优选的，所述隔板数量设置有两个，所述底板与隔板固定连接，所述底板与隔板垂直设置。

优选的，所述卡槽数量设置有多个，所述卡槽与卡块卡合连接。

优选的，所述滑槽数量设置有多个，所述滑槽与滑板滑动连接，所述滑板截面形状设置为C字形，所述滑板内部焊接有复位弹簧，所述复位弹簧数量设置有多个，所述滑板底部设置有显示器。

优选的，所述第二工作架底部固定连接有固定杆，所述固定杆内部开设有第一螺纹槽，所述第一螺纹槽内部螺纹连接有灯杆。

优选的，所述固定杆一侧固定连接有连接杆，所述连接杆截面形状设置为L字形，所述连接杆内部开设有第二螺纹槽，所述第二螺纹槽内部设置有螺杆，所述连接杆底部设置有摄像头，所述第二螺纹槽与螺杆螺纹连接，所述螺杆与摄像头贴合。

在上述技术方案中，本实用新型提供的技术效果和优点：

通过底板底部的滑轮移动装置本体的位置，通过隔板分类放置医用垃圾，通过卡槽带动卡块，从而方便对模型进行更换，通过滑槽与滑板配合，滑板带动复位弹簧，同时通过第一轴承转动挡板，通过盖板带动限位弹簧，限位弹簧带动限位板，从而有效对显示器位置固定，通过固定杆内部的第一螺纹槽转动灯杆，方便调节灯杆高度，同时通过固定杆带动连接杆，连接杆带动摄像头，同时通过第二螺纹槽转动螺杆，方便对摄像头的角度进行调节，提高了装置的实用性。

附图说明