[实用新型]一种用于课堂教学的移动展示装置

说明书

本实用新型涉及移动式展示板技术领域，且公开了一种用于课堂教学的移动展示装置，包括展示面板和平台，展示面板的背面中部固定安装有圆盘，圆盘的背面设置有多个呈环形分布的凹槽，平台的底部固定安装有四个支撑架，支撑架的底端固定安装有万向轮，平台的顶部固定有两个支块，两个支块间转动连接有双向螺杆，双向螺杆的右端贯穿右侧支块并固定安装有摇把，双向螺杆的螺纹面上螺纹连接有两个螺套，螺套的顶部活动铰接有支架，平台的顶部固定安装有套管，套管的顶部活动插接有滑杆。本实用新型解决了现有的移动式课堂展示板结构简陋，稳定性较差，功能较少，不便使用的问题。

技术领域

本实用新型涉及移动式展示板技术领域，具体为一种用于课堂教学的移动展示装置。

背景技术

教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，移动式展示板也属于展示板的一种，它具有可移动性，更加的便捷。

现有的移动式课堂展示板结构简陋，由支架、展示板、滚轮和底座组成，稳定性较差，功能较少，不便使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于课堂教学的移动展示装置，解决了现有的移动式课堂展示板结构简陋，稳定性较差，功能较少，不便使用的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于课堂教学的移动展示装置，包括展示面板和平台，所述展示面板的背面中部固定安装有圆盘，圆盘的背面设置有多个呈环形分布的凹槽，平台的底部固定安装有四个支撑架，支撑架的底端固定安装有万向轮，平台的顶部固定有两个支块，两个支块间转动连接有双向螺杆，双向螺杆的右端贯穿右侧支块并固定安装有摇把，双向螺杆的螺纹面上螺纹连接有两个螺套，螺套的顶部活动铰接有支架，平台的顶部固定安装有套管，套管的顶部活动插接有滑杆，套管的上端贯穿有螺纹连接的螺栓，且螺栓一端抵触在滑杆上实现拧紧固定，滑杆上端侧壁上固定有固定板，固定板侧面固定安装有固定罩，固定罩的底部固定安装有固定座，固定座底部与两个支架顶端活动铰接，固定罩的左侧壁开设有多个呈圆形分布的圆孔，圆孔上活动插接有抵触杆，抵触杆的一端延伸至固定罩内部并固定安装有限位块，限位块侧壁与固定罩内侧壁间固定安装有弹簧，固定板位于固定罩内部的侧壁上转动连接有转杆，且转杆的一端贯穿固定罩并与圆盘侧壁中部固定。

优选的，四个所述支撑架间均固定有加强稳定的连接架。

优选的，所述抵触杆位于固定罩外部的一端为半圆状。

优选的，所述弹簧活动套接在抵触杆的外部。

优选的，所述抵触杆的数量与圆盘上凹槽数量相等，且一一相对应。

优选的，所述展示面板的背面设置有多个纵横交错的固定架。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于课堂教学的移动展示装置，具备以下有益效果：

1、本实用新型通过转杆的设置，能够实现展示面板的转动，通过抵触杆与圆盘上凹槽的配合，又经过弹簧弹力的抵触，能够实现对展示面板多角度转动，从而能够更方便的展示面板的展示角度，尤其图形展示，能够更加直观清晰的观察。

2、本实用新型通过设置的双向螺杆和螺套，通过转动摇把，使得支架能够上下的推动固定座，从而改变展示面板的高度，根据实际的操作和观看情况进行适当的调节，便捷实用。

附图说明

图1为本实用新型一种用于课堂教学的移动展示装置的正视图；

图2为本实用新型一种用于课堂教学的移动展示装置的侧视图；

图3为本实用新型圆盘与转杆配合视图；