[实用新型]一种护理实训教学用示教讲台

说明书

本实用新型公开了一种护理实训教学用示教讲台，包括底座，所述底座的上端固定连接有两块护栏，两块所述护栏之间设有支撑板，所述支撑板的两端侧壁分别与两块护栏的侧壁固定连接，所述底座的上端设有两块连接板，两块所述连接板分别与两块护栏滑动连接，两块所述连接板分别位于支撑板的下方，两块所述连接板的侧壁上均固定连接有把手，两块所述连接板分别与两块护栏活动连接，两块所述连接板的侧壁上均贯穿设有固定孔，两块所述护栏的侧壁上均贯穿设有两个固定稍。本实用新型可以增加示教台的使用面积，从而方便了医护人员进行展示，间接的提高了医护人员的工作效率。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，尤其涉及一种护理实训教学用示教讲台。

背景技术

护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生，开展危重症生命体征监测、标本采集、体重营养定期采集分析，并从生理心理、社会文化和精神诸方面，照顾病人的生活起居，日常活动、用药和安全等问题。

实际情况中，医护人员会经常演示相关的操作，从而让其他实习人员进行学习，但是现有的示教台在使用的时候会出现以下问题：当医护人员需要在示教台上放置比较大的物件时，示教台因为体积一定，因此无法放置比较大的物件，从而影响了医护人员的教学。

因此我们提出了一种护理实训教学用的示教讲台来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种护理实训教学用示教讲台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种护理实训教学用示教讲台，包括底座，所述底座的上端固定连接有两块护栏，两块所述护栏之间设有支撑板，所述支撑板的两端侧壁分别与两块护栏的侧壁固定连接，所述底座的上端设有两块连接板，两块所述连接板分别与两块护栏滑动连接，两块所述连接板分别位于支撑板的下方，两块所述连接板的侧壁上均固定连接有把手，两块所述连接板分别与两块护栏活动连接，两块所述连接板分别与支撑板磁性连接。

优选地，两块所述连接板的侧壁上均贯穿设有固定孔，两块所述护栏的侧壁上均贯穿设有两个固定稍，多个所述固定稍的一端分别穿过两个固定孔并延伸至其内部。

优选地，多个所述固定稍的侧壁上均固定连接有磁块，多块所述磁块分别与底座磁性连接。

优选地，所述支撑板左右两端的侧壁上均设有定位插口，两个所述定位插口的侧壁上均固定连接有两块相对称的第一磁贴，两块所述连接板的侧壁上均固定连接有固定块，两块所述固定块的侧壁上均固定连接有第二磁贴，两块所述固定块的一端分别位于两个定位插口中，多块所述第二磁贴分别与多块第一磁贴磁性连接。

优选地，两块所述护栏的侧壁上均设有两个相对称的滑槽，多个所述滑槽内均滑动连接有与滑槽相匹配的滑块，多块所述滑块的侧壁分别与两块连接板的侧壁固定连接。

优选地，多个所述滑槽的形状由三部分组成，且第一部分为横向滑槽，第二部分为弧形滑槽，第三部位为横向滑槽。

优选地，所述支撑板和两块连接板的上端面均设有多个防滑凸点。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本装置中，通过支撑板、连接板、把手、固定孔、固定稍、定位插口、第一磁贴、固定块、第二磁贴、滑槽和滑块的使用，工作人员可以直接把连接板从底座中抽拉出来，然后再把连接板插入到支撑板的一侧，从而达到增加支撑板面积的目的，进一步的方便医护人员放置比较大的演示装置，从而方便了医护人员的工作，间接的提高了医护人员的工作效率。

附图说明