[实用新型]一种凸轮机构教学演示装置

权利要求书

1.一种凸轮机构教学演示装置，其特征在于，包括：

支撑架(1)、用于凸轮轮廓绘制的第一画板(2)、若干凸轮(3)、槽板(4)、用于凸轮特性曲线绘制的第二画板(5)、若干从动件本体(6)、驱动传动机构(7)、导杆以及若干画笔，所述支撑架(1)上转动安装有若干第一转轴(11)；所述第一画板(2)和各所述凸轮(3)分别固定于各所述第一转轴(11)上；所述槽板(4)和所述第二画板(5)分别与所述支撑架(1)水平滑动连接；所述槽板(4)上设置有若干凸轮特性曲线槽(41)，用于放置所述导杆一端的端部；各所述从动件本体(6)分别与所述支撑架(1)沿竖直方向滑动连接，各所述从动件本体(6)的一端设置有第一安装孔(61)，用于安装与所述凸轮抵接的端子或用于安装一个所述画笔，各所述从动件本体(6)的另一端设置有第二安装孔(62)，用于安装所述导杆(8)或用于安装一个所述画笔；所述驱动传动机构(7)用于驱动各所述第一转轴(11)分别进行转动，以及用于驱动所述第二画板(5)和所述槽板(4)水平滑动。

2.根据权利要求1所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，所述端子选自尖端、曲面、滚子或平底端子中的任意一种。

3.根据权利要求2所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，各所述画笔包括用于绘制凸轮轮廓的第一画笔(611)以及用于绘制凸轮特性曲线的第二画笔(621)，所述第二安装孔(62)安装所述导杆(8)时，所述第一安装孔(61)安装所述第一画笔(611)，所述从动件本体(6)随着所述导杆(8)上下运动；所述第二安装孔(62)安装所述第二画笔(621)时，所述第一安装孔(61)安装尖端、曲面、滚子或平底端子，所述从动件本体(6)随着所述凸轮(3)转动而上下运动。

4.根据权利要求1所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，所述槽板(4)和所述第二画板(5)沿同一水平线方向滑动连接，各所述第一转轴(11)沿所述水平线方向依次平行安装于所述支撑架(1)上，各所述凸轮(3)平面位于同一竖直平面内，各所述凸轮(3)平面与所述第一画板(2)分别位于所述第二画板(5)的同侧。

5.根据权利要求1所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，所述导杆(8)位于所述曲线槽(41)内的一端设置有转动轴承。

6.根据权利要求1-5任一所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，所述支撑架(1)上设置有若干组限位滑块，各组限位滑块分别用于限定一个所述从动件本体(6)沿竖直方向滑动。

7.根据权利要求6所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，各组限位滑块分别包括若干滑块(12)，各所述从动件本体(6)为竖直设置的板体，所述板体两侧分别与至少一个所述滑块(12)滑动连接。

8.根据权利要求1所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，所述驱动传动机构(7)包括动力输入机构(71)、锥齿轮传动机构(72)、齿轮同步带机构(73)，齿条齿轮传动机构(74)，所述动力输入机构(71)通过所述锥齿轮传动机构(72)带动各所述第一转轴(11)同时进行转动，所述动力输入机构(71)依次通过所述锥齿轮传动机构(72)、所述齿轮同步带机构(73)以及所述齿条齿轮传动机构(74)带动所述第二画板(5)和所述槽板(4)沿水平滑动，所述第二画板(5)和槽板(4)分别与所述齿条齿轮传动机构(74)可拆卸连接。

9.根据权利要求8所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，所述动力输入机构(71)包括第三转轴(711)以及驱动所述第三转轴(711)进行转动的电机或旋转手轮(712)，所述第三转轴(711)与所述锥齿轮传动机构(72)传动连接。

10.根据权利要求8所述的凸轮机构教学演示装置，其特征在于，所述齿条齿轮传动机构(74)包括与所述支撑架(1)转动连接的若干第二转轴(741)、设置于各所述第二转轴(741)上的齿轮(742)以及与各所述齿轮(742)啮合传动的直齿条(743)，各所述齿轮(742)分别与所述齿轮同步带机构(73)传动连接，所述第二画板(5)和槽板(4)分别与所述直齿条(743)可拆卸连接。