[实用新型]一种学生用多功能加热午餐盒

权利要求书

1.一种学生用多功能加热午餐盒，包括餐盒本体(1)、餐盒盖(2)、加热板(3)、收集框(4)、饭菜放置盒(5)，其特征在于：所述餐盒本体(1)的上端扣接稳定有餐盒盖(2)，所述餐盒本体(1)的下端固定连接有加热板(3)，所述加热板(3)下端的餐盒本体(1)内部滑动设置有收集框(4)，所述餐盒本体(1)内部的上端放置有饭菜放置盒(5)。

2.根据权利要求1所述的学生用多功能加热午餐盒，其特征在于：所述餐盒本体(1)包括：放置槽(101)、横板(102)、竖板(103)、挡盖(104)、嵌板(105)、嵌槽(106)、活动挂板(107)和连接弹簧(108)，所述餐盒本体(1)的两端均嵌入设置有放置槽(101)，放置槽(101)的内部均匀固定设置有横板(102)，其横板(102)的中部均贯穿固定设置有竖板(103)，同时放置槽(101)的下端均活动设置有挡盖(104)，且挡盖(104)顶部靠近放置槽(101)的一端均固定设置有嵌板(105)，并且放置槽(101)的顶部均嵌入设置有嵌槽(106)，其嵌槽(106)内部的中端活动设置有活动挂板(107)，活动挂板(107)的后端均固定设置有连接弹簧(108)。

3.根据权利要求2所述的学生用多功能加热午餐盒，其特征在于：所述挡盖(104)上的嵌板(105)均是与其放置槽(101)顶部的嵌槽(106)对应，同时嵌板(105)前端的中部均设置有凹槽，其凹槽均是与其嵌槽(106)内部的活动挂板(107)对应，且挡盖(104)远离放置槽(101)一面的上端均活动设置有拉动把手，并且每个放置槽(101)内至少设置有两个横板(102)一个竖板(103)进行分隔组成。

4.根据权利要求1所述的学生用多功能加热午餐盒，其特征在于：所述餐盒盖(2)包括：稳定扣(201)、提手(202)、插板(203)和筷子槽(204)，所述餐盒盖(2)的底部四周均固定设置有插板(203)，同时餐盒盖(2)的顶部中端嵌入设置有筷子槽(204)，其餐盒盖(2)两侧的中部均活动设置有稳定扣(201)，且稳定扣(201)顶部的两端均转动设置有提手(202)。

5.根据权利要求4所述的学生用多功能加热午餐盒，其特征在于：所述餐盒盖(2)的顶部凸起设置，其两端的提手(202)转动放下时刚好位于其凸起的两端稳定，同时筷子槽(204)的一侧安装有遮挡盖，且稳定扣(201)的长度占整体餐盒本体(1)的一半设置。

6.根据权利要求1所述的学生用多功能加热午餐盒，其特征在于：所述加热板(3)包括：USB插口(301)、活动扣(302)和固定钩(303)，所述加热板(3)下端的两端均固定设置有固定钩(303)，并且位于加热板(3)一端的USB插口(301)是处于外部。

7.根据权利要求1所述的学生用多功能加热午餐盒，其特征在于：所述收集框(4)包括：滑槽(401)、凹槽(402)和滑块(403)，所述收集框(4)的两侧均嵌入设置有滑槽(401)，其滑槽(401)对应的餐盒本体(1)内壁两端均固定设置滑块(403)，同时收集框(4)前端底部的中间位置设置有凹槽(402)，且加热板(3)与收集框(4)之间有餐盒本体(1)的材质进行分隔设置，并且收集框(4)对应的加热板(3)上的活动扣(302)位置处均固定设置由固定钩(303)。

8.根据权利要求1所述的学生用多功能加热午餐盒，其特征在于：所述饭菜放置盒(5)包括：上放置盒(501)、下放置盒(502)和转轴(503)，所述饭菜放置盒(5)整体放置与餐盒本体(1)内部，其上放置盒(501)与下放置盒(502)之间层叠对应设置，且转轴(503)贯穿上放置盒(501)与下放置盒(502)的中部设置，并且上放置盒(501)与下放置盒(502)的大小均一致。