[实用新型]一种小学教学用空气压力演示装置

说明书

本实用新型公开了一种小学教学用空气压力演示装置，包括底座，所述底座的底部外壁固定连接有吸盘，所述底座的顶部外壁固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆远离底座的外壁固定连接有连接框，所述连接框的顶部外壁固定连接有安装座，所述安装座的顶部外壁分别固定连接有第一透明容器和第二透明容器，所述第一透明容器和第二透明容器的内壁均穿插设置有导气管。通过加热第一透明容器内的水，水蒸气通过第一出气口进入第一透明容器，通过连接管进入第二透明容器，从而对气压的变化进行观察，通过将多种影响气压的因素集中在本装置上，使学生可以通过多种方式了解大气压力，丰富多样的演示方法增加了学生的学习兴趣，具有实用性。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种小学教学用空气压力演示装置。

背景技术

在物理教学过程中，大多知识的教学都只停留在概念的介绍上，比如大气压力这一概念，对于学生而言理解起来比较困难，如果能通过演示教具将大气压力形象的展示给学生，会便于学生理解，记忆也会比较深刻，所以需要大气压力演示装置进行大气现象的演示，从而加深学生的记忆。

传统的大气压力演示装置，不方便在演示时进行高度的调节，且不方便旋转，使学生的观察不够全面，且目前的大气压力演示装置功能单一，无法激发小学生的学习兴趣，因此，我们提出了一种小学教学用空气压力演示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学教学用空气压力演示装置，以解决上述背景技术中提出现有的一种小学教学用空气压力演示装置在使用过程中，由于传统的大气压力演示装置，不方便在演示时进行高度的调节，且不方便旋转，演示装置功能单一，从而使学生的观察不够全面、无法激发小学生学习兴趣的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种小学教学用空气压力演示装置，包括底座，所述底座的底部外壁固定连接有吸盘，所述底座的顶部外壁固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆远离底座的外壁固定连接有连接框，所述连接框的顶部外壁固定连接有安装座，所述安装座的顶部外壁分别固定连接有第一透明容器和第二透明容器，所述第一透明容器和第二透明容器的内壁均穿插设置有导气管，所述导气管的顶端套接有气球，所述第一透明容器和第二透明容器的两侧外壁均设置有固定管，所述第一透明容器和第二透明容器通过固定管固定连接有抽气装置，所述第二透明容器的内壁两侧固定安装有第一加热装置，所述第二透明容器的内壁之间固定连接有挡板，所述挡板的内壁开设有第一出气口，所述第一透明容器的内壁两侧固定安装有第二加热装置。

优选的，所述伸缩杆设置于连接框的一端固定连接有第一齿轮，所述安装座的底部外壁固定连接有两个支撑杆，两个所述支撑杆的底端均固定连接有第二齿轮，所述第一齿轮与第二齿轮通过外壁的齿牙啮合连接。

优选的，所述第一透明容器和第二透明容器的顶部外壁均固定连接有压力表。

优选的，所述第一透明容器和第二透明容器的外壁之间设置有连接管，所述第一透明容器和第二透明容器通过连接管连通，所述连接管的外壁固定连接有阀门。

优选的，所述安装座的顶部且位于第一透明容器和第二透明容器的外壁固定连接有降温框，所述安装座的顶部外壁且位于第一透明容器和第二透明容器的外壁之间固定连接有水冷装置。

优选的，所述第一透明容器和第二透明容器的顶部外壁均开设有第二出气口。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过第一齿轮和第二齿轮的啮合连接，当需要全方位展示本装置时，转动安装座，使其带动连接框转动，使第二齿轮沿着第一齿轮做圆周运动，同时啮合的连接，在不转动本装置时，没有外力的作用可以起到固定的作用，通过伸缩杆可以调节本装置的高度，本装置方便了对安装座的高度进行调节，同时可以使其进行多角度的旋转，使学生可以多角度的观察实验现象；