[实用新型]一种基于计算机应用技术的浮针教学平台

权利要求书

1.一种基于计算机应用技术的浮针教学平台，其特征在于：包括练习台、练习模型组件及其支架、红外热像探头、教学台、计算机主机及其显示器、练习浮针组件，所述练习台和教学台均呈L型，教学台横置且教学台与练习台固定连接；

所述红外热像探头设置在练习台横向部分的上表面，所述支架一端与练习台纵向部分的侧面连接，支架另一端与练习模型组件连接且练习模型组件位于红外热像探头的正上方；

所述计算机主机设置在教学台下方，所述显示器放置在教学台上，所述红外热像探头通过数据传输线与计算机主机连接；

所述练习浮针组件包括手柄以及一端固定在手柄上的浮针，所述手柄内设有电池模块，手柄上设有开关，所述浮针内设有电热丝，电热丝与电池模块通过导线连接且导线上连接开关。

2.根据权利要求1所述的一种基于计算机应用技术的浮针教学平台，其特征在于：所述练习模型组件包括练习模型以及固定在练习模型两端的圆盘，所述支架为T型，练习模型任意一端所设圆盘的对侧通过两螺栓锁紧在支架前端的两分支上。

3.根据权利要求2所述的一种基于计算机应用技术的浮针教学平台，其特征在于：所述练习模型为圆柱体，练习模型由外向内分为三层，分别模拟人体的皮层、皮下层和肌肉层。

4.根据权利要求3所述的一种基于计算机应用技术的浮针教学平台，其特征在于：还包括滑轨及其驱动电机，所述滑轨设置在练习台纵向部分的侧面，滑轨保持竖直，驱动电机设置在练习台上纵向部分的上表面且其主轴与滑轨连接，所述支架与滑轨中的滑块连接。

5.根据权利要求4所述的一种基于计算机应用技术的浮针教学平台，其特征在于：还包括评分卡板，评分卡板采用透明材料制作且其上刻有角度尺和区间尺。

6.根据权利要求5所述的一种基于计算机应用技术的浮针教学平台，其特征在于：还包括用于水平搁置评分卡板的横杆，横杆前端向后延伸设有卡槽，卡槽的宽度与评分卡板的厚度相匹配，横杆后端通过调节螺钉锁紧在练习台上纵向部分的侧面。

7.根据权利要求6所述的一种基于计算机应用技术的浮针教学平台，其特征在于：所述横杆上嵌入设置倾角仪。