[实用新型]一种基于RFID技术的实训室

说明书

本实用新型公开了一种基于RFID技术的实训室，包括教师实训台和至少一个学生实训台，所述教师实训台上设置有用于放置笔记本电脑的第一笔记本电脑支架，所述教师实训台上还设置有高拍仪，所述教师实训台还设置有第一网络接口，各所述学生实训台上设置有用于放置笔记本电脑的第二笔记本电脑支架，各所述学生实训台上设置有第二网络接口、电源插座和RFID读取终端，所述RFID读取终端连接有继电器模块，所述继电器模块与电源插座连接。本实用新型能通过RFID读取终端识别学生RFID卡，只有通过刷卡操作才能对学生实训台上的电源插座进行通电，不仅能保护电源，而且还能实现对实训的学生进行考勤，大大提高考勤效率，减少旷课现象。

技术领域

本实用新型涉及一种实训室，尤其涉及一种基于RFID技术的实训室。

背景技术

在现在的实训教学活动中，一般为学生在座位上观看学习老师的动作及了解实训设备的操作方法，然后自己进行实操。现在大部分大学采取开放式的实训教学，以学生自主学习为主。由于学生自我控制能力不够，加上对所学科目兴趣不够，学校方面也无法督促到每一位学生，学生上课旷课现象日益严重。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型的目的是提供一种基于RFID技术的实训室。

本实用新型所采取的技术方案是：

一种基于RFID技术的实训室，包括教师实训台和至少一个学生实训台，所述教师实训台上设置有用于放置笔记本电脑的第一笔记本电脑支架，所述教师实训台上还设置有高拍仪，所述教师实训台还设置有第一网络接口，各所述学生实训台上设置有用于放置笔记本电脑的第二笔记本电脑支架，各所述学生实训台上设置有第二网络接口、电源插座和RFID读取终端，所述RFID读取终端连接有继电器模块，所述继电器模块与电源插座连接，所述教师实训台设置电源控制开关和电源控制电路，所述电源控制开关通过电源控制电路进而与继电器模块电连接。

进一步，所述实训室还包括有投影屏幕，所述教师实训台上还设置有投影仪。

进一步，所述电源控制电路包括第一电阻、第二电阻、第三电阻、第一二极管、第二二极管和第一晶体管，所述电源控制开关的第一输出端通过所述第一电阻进而与所述第一二极管的正极端连接，所述第一二极管的负极端通过第三电阻进而与所述第二二极管的正极端连接，所述第二二极管的正极端与所述第一晶体管的集电极连接，所述第二二极管的负极端与电源端连接，所述第二二极管的正极端通过所述继电器模块中的继电器线圈进而与电源端连接，所述第一二极管的正极端通过所述第二电阻进而与电源端连接，所述电源控制开关的第二输出端与所述第一晶体管的基极连接，所述第一晶体管的发射极与地连接。

进一步，所述第一笔记本电脑支架底部安装有第一升降结构。

进一步，所述第二笔记本电脑支架底部安装有第二升降结构。

进一步，所述实训室还包括有无线路由器。

进一步，所述教师实训台上设置有第一漏电保护开关。

进一步，所述学生实训台上设置有第二漏电保护开关。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型一种基于RFID技术的实训室能通过RFID读取终端识别学生RFID卡，只有通过刷卡操作才能对学生实训台上的电源插座进行通电，不仅能保护电源，而且还能实现对实训的学生进行考勤，大大提高考勤效率，减少旷课现象。

附图说明

图1是本实用新型一种基于RFID技术的实训室的原理示意图；

图2是本实用新型一种基于RFID技术的实训室中电源控制电路的电路原理图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明：