[实用新型]一种便携式教学用文件夹

说明书

本实用新型涉及教学文具技术领域，且公开了一种便携式教学用文件夹，包括连接板，所述连接板的左右两侧均固定安装有放置板，所述连接板的顶部和底部均开设有数量为两个的插孔。该便携式教学用文件夹，具有便于纸张文件放置，避免纸张出现掉落、折痕目的等优点，解决了目前教学文件夹一般用来装夹试卷等纸张类文件，在合拢的过程中，纸张文件在自身延展性的作用下未被固定的那点向翻动那侧滑动，待合拢的时候，纸张受到挤压出现折痕，这样造成纸张文件不美观，而且文件夹放置文件较少的时候，文件夹合并呈锥形，不方便其它文件物品叠放，当在文件放入过多时，合并两端之间的缺口被撑大，这样很容易出现文件掉落的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学文具技术领域，具体为一种便携式教学用文件夹。

背景技术

文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等，现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具，例如签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔以及笔筒等配套用品，其他办公用品还包括直尺、笔记本、文件袋、文件封套、计算器以及长尾夹等。

目前教学文件夹一般用来装夹试卷等纸张类文件，在合拢的过程中，纸张文件在自身延展性的作用下未被固定的那点向翻动那侧滑动，待合拢的时候，纸张受到挤压出现折痕，这样造成纸张文件不美观，而且文件夹放置文件较少的时候，文件夹合并呈锥形，不方便其它文件物品叠放，当在文件放入过多时，合并两端之间的缺口被撑大，这样很容易出现文件掉落，为了解决上述问题我们提出了一种便携式教学用文件夹。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便携式教学用文件夹，具备便于纸张文件放置，避免纸张出现掉落、折痕等优点，解决了目前教学文件夹一般用来装夹试卷等纸张类文件，在合拢的过程中，纸张文件在自身延展性的作用下未被固定的那点向翻动那侧滑动，待合拢的时候，纸张受到挤压出现折痕，这样造成纸张文件不美观，而且文件夹放置文件较少的时候，文件夹合并呈锥形，不方便其它文件物品叠放，当在文件放入过多时，合并两端之间的缺口被撑大，这样很容易出现文件掉落的问题。

(二)技术方案

为实现上述便于纸张文件放置，避免纸张出现掉落、折痕目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种便携式教学用文件夹，包括连接板，所述连接板的左右两侧均固定安装有放置板，所述连接板的顶部和底部均开设有数量为两个的插孔，相邻两个所述插孔之间活动安装有限位插杆，两个所述放置板的正面均固定安装有挡板，左侧所述放置板的左侧开设有通孔，所述通孔的内部固定安装有限位杆，左侧所述挡板的左侧固定安装有与限位杆固定连接的固定板，两个所述放置板的正面均固定安装有连接带，两个所述放置板的正面均固定安装有束带，两个所述连接带远离放置板的一端均固定安装有与束带活动连接的挂钩，两个所述放置板的正面均固定安装有安装板，两个所述安装板的正面均固定安装有弹簧束扣，右侧所述放置板的右侧固定安装有数量为两个的连接绳，上侧所述连接绳远离放置板的一端固定安装有连接环，下侧所述连接绳远离放置板的一端固定安装有扣环。

优选的，所述连接板为折叠板，四个所述插孔分布于连接板左右两端的顶部和底部。

优选的，所述限位插杆为U型杆，所述限位插杆与连接板相适配。

优选的，左侧所述挡板竖向的设置在左侧放置板正面，右侧所述挡板横向的设置在右侧放置板正面。

优选的，所述限位杆与通孔右侧壁之间的距离大于连接绳的厚度，所述连接绳与限位杆、通孔相适配。

优选的，左侧所述连接带、安装板和弹簧束扣横向的设置在左侧放置板正面，右侧所述连接带、安装板和弹簧束扣竖向竖直在右侧放置板正面。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种便携式教学用文件夹，具备以下有益效果：