[实用新型]一种生物实验用培养皿烘干装置

说明书

本实用新型属于生物实验领域，尤其是一种生物实验用培养皿烘干装置，针对现有的生物实验的培养皿在使用完成后，需要对培养皿进行清洗烘干，传统的烘干的烘干效果一般，无法同时对培养皿进行上下同时烘干，降低了烘干效率，也无法有效对不同长度和大小的培养皿进行夹持烘干处理的问题，现提出如下方案，其包括第一支撑板，第一支撑板的两端固定有对称设置的第二支撑板，且第一支撑板和第二支撑板之间垂直设置；本实用新型中通过转板带动螺纹杆进行移动，螺纹杆与滑块之间螺纹传动带动连接板进行移动，调节连接板之间的大小，从而对不同长度和大小的培养皿进行快速放置固定和取出，提高了烘干操作的便捷性。

技术领域

本实用新型涉及生物实验技术领域，尤其涉及一种生物实验用培养皿烘干装置。

背景技术

生物实验是指在特定的环境条件下，运用一定的仪器、材料和药品，通过科学方法，有目的地观察研究一般情况下不易观察到的生物体结构和生命活动现象的过程，生物学是一门以实验为基础的自然科学。通过生物实验，不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正学好生物学基础知识，而且有利于启发学生积极思维，进行科学方法训练，培养学生的科学素质。

现有的生物实验的培养皿在使用完成后，需要对培养皿进行清洗烘干，传统的烘干的烘干效果一般，无法同时对培养皿进行上下同时烘干，降低了烘干效率，也无法有效对不同长度和大小的培养皿进行夹持烘干处理。

为此，我们提出了一种生物实验用培养皿烘干装置。

实用新型内容

本实用新型提出的一种生物实验用培养皿烘干装置，解决了现有的生物实验的培养皿在使用完成后，需要对培养皿进行清洗烘干，传统的烘干的烘干效果一般，无法同时对培养皿进行上下同时烘干，降低了烘干效率，也无法有效对不同长度和大小的培养皿进行夹持烘干处理的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种生物实验用培养皿烘干装置，包括第一支撑板，所述第一支撑板的两端固定有对称设置的第二支撑板，且第一支撑板和第二支撑板之间垂直设置，所述第一支撑板的顶端侧壁沿其长度方向开设有第一凹槽，第一凹槽的底端侧壁滑动连接有滑块，滑块的顶端延伸至第一凹槽外部固定有连接板，连接板上开设有左右贯穿的第一通孔，所述第二支撑板相互靠近的一侧侧壁之间固定有第一烘干管和第二烘干管，且第一烘干管和第二烘干管之间平行设置，所述第一烘干管的一端穿过第一通孔，所述第一烘干管和第二烘干管相互靠近的一侧侧壁均固定有多个排气管，所述连接板相互靠近的一侧侧壁沿其长度方向开设有第二通孔，第二通孔的一侧侧壁滑动连接有压板，所述连接板的顶端侧壁沿竖直方向开设有导向孔，导向孔与第二通孔连通，所述导向孔内部滑动套装有导向杆，导向杆的一端延伸至第二通孔内部与压板顶端侧壁固定，所述导向杆的外侧壁套接有复位弹簧。

优选的，所述导向杆远离压板的一端延伸至第二通孔外部固定有旋转板，且旋转板与导向杆之间垂直设置，所述复位弹簧位于第二通孔内部。

优选的，所述滑块上开设有左右贯穿的螺纹孔，所述第一凹槽的一侧侧壁转动连接有螺纹杆，螺纹杆的外侧壁开设有反向螺纹，所述螺纹杆的一端穿过螺纹孔延伸至第一凹槽外部固定有转板，且转板与螺纹杆之间垂直设置。

优选的，其中一个所述第二支撑板的一侧外壁固定有烘干箱，其中一个所述第二支撑板的一侧侧壁开设有通道，所述第一烘干管和第二烘干管的一端穿过通道与烘干箱内部连通。

优选的，所述烘干箱的底端侧壁固定有加热丝，所述加热丝的一侧安装有与烘干箱两侧内壁固定的风机。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中通过第一烘干管和第二烘干管同时对培养皿的顶部和底部进行快速烘干处理，提高了烘干效率，能够通过压板和复位弹簧的配合，有效对培养皿进行位置固定，便于人员进行放置烘干处理。