[实用新型]一种用于制式校服生产的可调式熨烫设备

说明书

本实用新型公开了一种用于制式校服生产的可调式熨烫设备，包括工作台，所述工作台的内部安装有固定齿轮，固定齿轮的表面中心处通过转动轴与伺服电机转动连接，伺服电机安装在工作台的前端表面，所述工作台的内部安装有移动齿条，移动齿条位于固定齿轮的上端，所述移动齿条的上端焊接固定有滑动卡座，滑动卡座上安装有工作机柜，所述工作机柜的上端安装有横梁架，横梁架的前端安装有固定机座，所述固定机座上方安装有驱动气缸，驱动气缸的下端通过伸缩杆与熨烫机相固定。本实用新型通过对熨烫机构进行水平和垂直方向双向调节，便于熨烫机进行熨烫作业，具备调节方便的优点，提高了熨烫效率。

技术领域

本实用新型涉及校服生产技术领域，具体为一种用于制式校服生产的可调式熨烫设备。

背景技术

校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。

目前的用于制式校服生产的可调式熨烫设备无法对熨烫机进行便携式调节，导致熨烫效率较低，因此市场急需研制一种新型的用于制式校服生产的可调式熨烫设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于制式校服生产的可调式熨烫设备，以解决上述背景技术中提出的目前的用于制式校服生产的可调式熨烫设备无法对熨烫机进行便携式调节，导致熨烫效率较低的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于制式校服生产的可调式熨烫设备，包括工作台，所述工作台的内部安装有固定齿轮，固定齿轮的表面中心处通过转动轴与伺服电机转动连接，伺服电机安装在工作台的前端表面，所述工作台的内部安装有移动齿条，移动齿条位于固定齿轮的上端，所述移动齿条的上端焊接固定有滑动卡座，滑动卡座上安装有工作机柜，所述工作机柜的上端安装有横梁架，横梁架的前端安装有固定机座，所述固定机座上方安装有驱动气缸，驱动气缸的下端通过伸缩杆与熨烫机相固定。

优选的，所述工作台的底部四个拐角处均安装有支撑架。

优选的，所述工作机柜的表面安装有密封柜门。

优选的，所述固定齿轮与移动齿条之间通过啮合传动。

优选的，所述熨烫机上安装有把手和电源开关。

优选的，所述熨烫机的底部表面设置有加热板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

工作台的内部安装有移动齿条，固定齿轮与移动齿条之间通过啮合传动，移动齿条的上端焊接固定有滑动卡座，滑动卡座上安装有工作机柜，工作机柜的上端安装有横梁架，横梁架的前端安装有固定机座，固定机座上方安装有驱动气缸，驱动气缸的下端通过伸缩杆与熨烫机相固定，通过伺服电机正反转带动固定齿轮顺逆时针转动，进而可驱动移动齿条上的滑动卡座做水平方向上线性运动，从而驱动熨烫机进行自动化水平移动熨烫，通过驱动气缸带动伸缩杆升降调节，可对熨烫机的作业高度进行快速调节，通过对熨烫机构进行水平和垂直方向双向调节，便于熨烫机进行熨烫作业，具备调节方便的优点，提高了熨烫效率。

附图说明

图1为本实用新型的内部结构示意图；

图2为本实用新型的主视图；