[实用新型]一种可折叠的教学用黑板

说明书

本实用新型公开了一种可折叠的教学用黑板，涉及教学设备技术领域，包括左框体、右框体和固定支架，固定支架固定于墙壁上，固定支架设置有两组，其中一组固定支架的内侧连接左框体，另一组固定支架的内侧连接右框体，左框体远离固定支架的一端连接有连接轴，连接轴远离左框体的一侧固定右框体，左框体的内侧安装有左板体，左板体设置有两组，右框体的内侧安装有右板体，右板体设置有两组，左框体和右框体的下方固定有粉末槽，本实用新型结构简单稳固，板体既能在书写时上下移动调节位置，同时在收起时可折叠存放，减少空间占用，此外通过在粉末槽较低的一端安装粉末盒，用于收集书写后的粉末，避免粉尘四处飘散，污染环境。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种可折叠的教学用黑板。

背景技术

黑板是一种可以反复书写的平面产品，其板面坚硬，多用于教学。目前，市面上的黑板通常是固定在墙上或通过挂绳悬挂固定的，不便于在空旷处使用，也不便于在需要时改变视觉位置及搬运；另外，现有的黑板多数采用单块矩形黑板，无法折叠存放，占地空间大；另外，对于处于黑板两侧前方的人观看时，无法清洗地看清黑板上的内容，久之易造成视觉疲劳，甚至是视力下降，使用效果差；另外，有少数的黑板是通过铰链简单将几块小板连接于一起，在连接处损坏后，无法进行维修更换，只能报废，增大了使用成本。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可折叠的教学用黑板，通过可折叠调节的板体解决黑板观看不清晰的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可折叠的教学用黑板，包括左框体、右框体和固定支架，所述固定支架固定于墙壁上，所述固定支架设置有两组，其中一组固定支架的内侧连接所述左框体，另一组固定支架的内侧连接所述右框体，所述左框体远离所述固定支架的一端连接有连接轴，所述连接轴远离所述左框体的一侧固定所述右框体，所述左框体的内侧安装有左板体，所述左板体设置有两组，所述右框体的内侧安装有右板体，所述右板体设置有两组，所述左框体和所述右框体的下方固定有粉末槽，所述粉末槽设置于两组固定支架的内侧，所述粉末槽的外侧安装有储物盒，所述粉末槽的一端安装有粉末盒。

优选的，所述左框体和所述右框体的顶部开设有固定槽，所述固定槽的内部设置有铰接块，所述铰接块的一端铰接于所述左框体的顶部。

优选的，所述左框体靠近所述连接轴的一端固定有固定环，所述固定环设置于所述连接轴的外侧，所述右框体靠近所述连接轴的一端固定有连接环，所述连接环固定于所述连接轴的外侧。

优选的，所述右框体的内部设置有右板槽，所述左框体的内部固定有固定杆，所述固定杆的两侧设置有左板槽，所述左板槽设置有两组，所述左板槽的内部安装所述左板体。

优选的，所述储物盒的一端固定有滑块，所述滑块卡接于所述粉末槽的外侧，所述储物盒的内部固定有隔板，所述隔板设置有两组，所述储物盒的内部设置有储物槽，所述储物槽设置有三组。

优选的，所述储物盒的外侧安装有上盖，所述上盖的外侧固定有固定块，所述储物盒的顶部设置有卡槽，所述固定块与所述卡槽位置及大小吻合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、分别将左框体和右框体安装于固定支架的内侧，转动铰接块，使得铰接块反向卡入固定槽的内侧，用于稳固左框体和右框体，避免书写过程中右框体在连接轴的外侧转动，随后在左框体和右框体的底侧安装粉末槽，在粉末槽的外侧安装储物盒，用于放置粉笔、黑板擦和其他教学用具，同时在粉末槽较低的一端安装粉末盒，用于收集书写后的粉末，避免粉尘四处飘散，污染环境；

2、通过在左框体的内部固定固定杆，在左框体的内部设置两组左板槽，使得两组左板体可上下滑动折叠，用于教学时老师调整黑板的高度，使得学生观察的更加清晰，同时将左框体和右框体从固定支架的内侧滑出，左框体通过固定环可在连接轴的外侧转动，从而将左板体和右板体折叠起来，减少占用空间，方便黑板的安装与拆卸。

附图说明