[实用新型]一种新型多媒体教学设备有效
申请号: | 202022066748.5 | 申请日: | 2020-09-18 |
公开(公告)号: | CN213424255U | 公开(公告)日: | 2021-06-11 |
发明(设计)人: | 林奎 | 申请(专利权)人: | 四川工商学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;A47B37/00;A47B97/00 |
代理公司: | 成都弘毅天承知识产权代理有限公司 51230 | 代理人: | 邓芸 |
地址: | 620000 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 多媒体 教学 设备 | ||
本实用新型公开了一种新型多媒体教学设备,属于多媒体教学领域。包括桌体,所述桌体包括桌面和左右两侧的柜体,所述桌面上设置有电子显示屏、键盘、鼠标,所述电子显示屏、键盘、鼠标之上设置有透明盖板,桌体左侧的柜体内设置有电脑主机箱,桌体右侧的柜体内后侧设置有音箱,前侧设置投影仪,所述音箱右侧的桌体侧壁上设置若干出音孔,投影仪右侧的桌体侧壁上设置投影出孔。本实用新型结构简单紧凑,功能多样,方便调节投影器投影角度,防护效果好,便于推广使用。
技术领域
本实用新型属于多媒体教学设备领域,具体为一种新型多媒体教学设备。
背景技术
多媒体教学是近些年来兴起的一种教学模式,在教学领域中,电化教学正在逐渐成为主流,而多媒体电化教室的使用也相当普遍,在各个学校及教学机构都建有专门的多媒体教室,多媒体教学使学校的教学非常方便实用,多媒体教学设备已经成为现代化教学不可缺少的教学设备。
现有的媒体教室,尤其是大学中的多媒体教室,需要进行大班教学,常常一个系的学生坐在一个教室进行授课。此时,一般在教室的前侧中央位置搭建或者砌筑T字形的讲台,然后在讲台上安放普通讲桌,再在T字形讲台的一侧放置多媒体教学箱,而投影仪需另外安装在教室屋顶上,老师进行普通模式授课时,需要走向讲台进行授课,当进行多媒体教学时,需要打开多媒箱坐在多媒体箱旁边进行授课。T字形台以及多媒体教学箱的同时设置,使得教室的设计不规整,占用了较大的教室面积,使得教室前侧走廊狭小,且不利于教室的卫生打扫。下课时,学生一起往外涌,极不方便,且易撞到讲桌上。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种新型多媒体教学设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
本实用新型采用的技术方案如下:
一种新型多媒体教学设备,包括桌体1,所述桌体1包括桌面2和左右两侧的柜体3,其特征在于:所述桌面2上设置有电子显示屏4、键盘5、鼠标6,桌面2上还设置有话筒,所述电子显示屏4、键盘5、鼠标6之上设置有可滑动的透明盖板7,桌体1左侧的柜体3内设置有电脑主机箱8,桌体1右侧的柜体后侧设置有音箱9,桌体1右侧的柜体前侧设置投影仪10,所述音箱9右侧的桌体1侧壁上设置若干出音孔,投影仪10右侧的桌体1侧壁上设置投影出孔。
所述桌体1右侧的柜体3的底板高于桌体1底部,所述底板上设置有投影仪放置槽11,所述投影仪放置槽11下侧四角处各设置一个螺杆12,所述螺杆 12上端铰接在投影仪放置槽11下侧面上,所述螺杆12活动穿过柜体底板,底板上侧螺杆12上设有螺母13。
所述透明盖板7从左到右分为独立的三部分,透明盖板7前后两侧位于设置在在桌体1前后侧上的轨道内,中间部分的透明盖板7位于左右两侧透明盖板7之上。
所述桌体1左右两侧的柜体3前侧上通过合页设置带锁的柜门14。
所述桌体1内部后侧左右柜体之间设置有水平放置板15。
所述桌体1后侧内壁上设置有导线槽16。
综上所述,由于采用了上述技术方案,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中通过螺杆螺母设置的投影仪放置槽,方便安装投影仪,方便根据需要投影的位置调整投影仪镜头的角度;
2、本实用新型中设置的导线槽,放置收纳导线,避免了导线被脚踩拉破坏;
3、本实用新型中设置的透明盖板,一方面对桌面上的多媒体电子显示屏、键盘等进行保护,另一方面当进行普通教学时,方便放置教具以及方便书写;
4、本实用新型中将电脑主机箱、投影仪及音响放置于带锁的柜体中,防止了本设备中重要部件被学生破坏的可能,延长设备使用寿命。
综上,本实用新型结构简单紧凑,功能多样,方便调节投影器投影角度,防护效果好,便于推广使用。
附图说明
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