[实用新型]一种幼儿园午睡床

说明书

本实用新型公开了一种幼儿园午睡床，涉及家俱设备，旨在解决午睡床堆叠的过程中存在重心偏移而存在不稳的情况，存在安全隐患的问题，其技术方案要点是：包括床板，床板的边沿可拆卸连接有对称设置的端板，相邻端板之间卡接有位于床板两侧的防护板，床板与端板以及防护板的连接处卡接有用于支撑床板的床脚，床脚的顶面距端板以及防护板的顶面形成有用于容纳床脚的定位腔。本实用新型端板、防护板和床板通过床脚实现相互的卡接，具有良好的连接强度，并且床脚的顶面与端板和防护板的侧壁之间形成定位腔，能对相邻午睡床的床脚进行定位固定，提高午睡床堆叠时的稳定性。

技术领域

本实用新型涉及家俱设备，更具体地说，它涉及一种幼儿园午睡床。

背景技术

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。

现在幼儿园早已形成全日制托管的形式，而对于儿童而言午睡更是保证儿童下午良好精力以及脑力发育的重要举措，因此幼儿园中都会在教室中设立午睡床作为午睡需要，但在午睡结束后常需对午睡床进行堆叠，腾出空余的空间进行园内活动，尽管午睡床的床脚较短，但在午睡床堆叠的过程中存在重心偏移而存在不稳的情况，存在安全隐患。

因此需要提出一种新的方案来解决这个问题。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种幼儿园午睡床，端板、防护板和床板通过床脚实现相互的卡接，具有良好的连接强度，并且床脚的顶面与端板和防护板的侧壁之间形成定位腔，能对相邻午睡床的床脚进行定位固定，提高午睡床堆叠时的稳定性。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种幼儿园午睡床，包括床板，所述床板的边沿可拆卸连接有对称设置的端板，相邻所述端板之间卡接有位于床板两侧的防护板，所述床板与端板以及防护板的连接处卡接有用于支撑床板的床脚，所述床脚的顶面距端板以及防护板的顶面形成有用于容纳床脚的定位腔。

通过采用上述技术方案，通过对称设置的端板与床板卡接，并通过位于两端板之间的防护板对床板的两侧进行格挡，避免儿童在午睡时滚下床板，并且通过床脚卡接于床板和端板、防护板的连接处，对床板、端板以及防护板起到较好的支撑作用，并且位于床脚的顶面与防护板和端板的侧壁之间形成定位腔，使得午睡床在收纳时，能将相邻午睡床的四个床脚嵌至四个定位腔内，提高午睡床堆叠的稳定性。

本实用新型进一步设置为：所述端板和防护板的两侧分别设有嵌块一和嵌块二，所述床脚上开设有用于容纳嵌块一和嵌块二的嵌槽一和嵌槽二。

通过采用上述技术方案，防护板和端板分别通过嵌块一和嵌块二嵌至床脚的嵌槽一和嵌槽二内，实现防护板、端板与床板的卡接，具有良好的连接强度，提高床体的稳定性。

本实用新型进一步设置为：所述床板的边角设有容纳床脚的直角缺口，所述直角缺口处设有呈四边形的嵌块三，所述床脚上开设有容纳嵌块三的嵌槽三。

通过采用上述技术方案，通过直角缺口的设置，增大床脚与床板之间的接触面积，并且通过呈四边形的嵌块三和嵌槽三的设置，实现床脚与床板的卡接，在端板、防护板以及床板均与床脚卡接时，且呈三角形的连接结构，提高端板、防护板以及床板之间的连接强度，提高午睡床的稳定性和低噪的能力。

本实用新型进一步设置为：所述床脚上螺纹连接有分别贯穿嵌块一、嵌块二或嵌块三的固定件一、固定件二和固定件三。

通过采用上述技术方案，通过固定件一、固定件二以及固定件三与床脚螺纹连接且贯穿嵌块一、嵌块二和嵌块三，进一步提高端板、防护板以及床板之间连接强度。

本实用新型进一步设置为：所述端板和防护板的纵截面呈L形，所述床板的边缘抵于端板以及防护板的水平端。