[实用新型]一种用于学生坐姿的矫正固定装置

说明书

本实用新型涉及机械技术领域，且公开了一种用于学生坐姿的矫正固定装置，包括椅子本体，所述椅子本体的靠背右端下部固定连接有弹性橡胶层，所述弹性橡胶层的内腔左端中部设有支板，所述支板的左端通过轴承连接有传动杆，所述传动杆的左侧通过螺纹插接在椅子本体的靠背下部，所述椅子本体的靠背中部固定连接有束带，所述椅子本体的靠背左端上部通过螺栓固定连接有调节连板，所述调节连板的右端上部固定镶嵌有传动壳体，所述传动壳体的内部通过轴承插接有传动螺杆，所述传动螺杆的左右两侧通过螺纹套接有传动块。该一种用于学生坐姿的矫正固定装置，通过设备的整体结构，能够使得坐者的坐姿固定更加的方便有效。

技术领域

本实用新型涉及机械技术领域，具体为一种用于学生坐姿的矫正固定装置。

背景技术

坐姿通常是指人体在坐着时候的姿态。《人体测量术语》中，坐姿的定义为：被测者挺胸坐在被调节到腓骨头高度的平面上，头部以眼耳平面定位，眼睛平视前方，左、右大腿大致平行，膝弯屈大致成直角，足平放在地面上，手轻放在大腿上，正确坐姿，除了遵循以上要求，还应时时保持上半身挺直的姿势，也就是颈、胸、腰都要保持平直，现在在小学生的学习过程中，许多的学生坐姿均是不正确的，很容易造成学生驼背的形成，因此我们提出了一种用于学生坐姿的矫正固定装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于学生坐姿的矫正固定装置，能够使得坐者的坐姿固定更加的方便且有效，解决了现有的坐姿的矫正固定装置在运行时，在小学生的学习过程中，许多的学生坐姿均是不正确的，很容易造成学生驼背的形成的问题。

本实用新型提供如下技术方案：一种用于学生坐姿的矫正固定装置，包括椅子本体，所述椅子本体的靠背右端下部固定连接有弹性橡胶层，所述弹性橡胶层的内腔左端中部设有支板，所述支板的左端通过轴承连接有传动杆，所述传动杆的左侧通过螺纹插接在椅子本体的靠背下部，所述椅子本体的靠背中部固定连接有束带，所述椅子本体的靠背左端上部通过螺栓固定连接有调节连板，所述调节连板的右端上部固定镶嵌有传动壳体，所述传动壳体的内部通过轴承插接有传动螺杆，所述传动螺杆的左右两侧通过螺纹套接有传动块，所述传动块活动插接在传动壳体的内部，所述传动壳体的右端中部开有矩形滑槽，所述传动块的右端固定连接有圆环，所述圆环的内腔右侧通过弹簧固定连接有挡块。

优选的，所述传动螺杆的左右两侧螺纹方向相反，所述传动螺杆的前端固定连接有手动转盘。

优选的，所述椅子本体的靠背左端上部前后侧开有螺孔。

优选的，所述传动杆的左端固定连接有手动盘。

优选的，所述支板的右端呈圆弧状。

优选的，所述挡块呈圆弧状，所述挡块的左端设有橡胶层。

与现有技术对比，本实用新型具备以下有益效果：

该一种用于学生坐姿的矫正固定装置，通过设备的整体结构，传动螺杆能够通过手动转动，传动螺杆的正反转，能够使得两个传动块相对或者相反运动，进而能够调节两个圆环之间的位置，从而能够满足不同的孩子肩部的固定，并且挡块能够左右位移，从而能够使得使用的人可以适度的位移，并且调节连板能够上下调节，进而能够满足不同高度的人，进而能够使得坐者的坐姿固定更加的方便且有效。

附图说明

图1为本实用新型主视图；

图2为本实用新型传动壳体右视图；

图3为本实用新型传动壳体剖视图。

图中：1、椅子本体；2、弹性橡胶层；3、支板；4、传动杆；5、束带；6、调节连板；7、传动壳体；8、圆环；9、挡块；10、弹簧；11、手动转盘；12、矩形滑槽；13、传动螺杆；14、传动块。

具体实施方式