[实用新型]一种学校用防滑型单杠

说明书

本实用新型涉及一种学校用防滑型单杠，包括立柱和拉杆，所述拉杆水平固定在两根所述立柱的顶部，两根所述立柱的底部分别固定有地脚板，所述地脚板的底部垂直固定有加固板，所述拉杆包括钢棍和防滑套，所述防滑套固定套装在钢棍的外表面，所述防滑套的外表面均匀设有若干条密集的横条。本实用新型通过在拉杆的外表面均匀加工设置若干条密集的横条，来增加拉杆的防滑性能，提高学生在使用单杠过程中的安全性。通过稳定立柱降低晃动，避免学生在单杠拉练过程中的手滑现象，来防止学生因晃动而摔落，提高在校学生的安全。

技术领域

本实用新型涉及体育器材技术领域，尤其涉及一种学校用防滑型单杠。

背景技术

在每个学校中的体育场地都安装了单杠，以供师生锻炼身体以及体育老师的教学。单杠采用在立柱的底部通过螺丝竖直固定在地面，立柱的外侧一般还加装拉绳来固定立柱，用于防止学生在完成拉练摆动动作时产生晃动。现有单杠中的拉杆都是光滑的一根钢棍，学生在拉练时容易手滑。在体育竞技训练中，运动员在拉练时都是将手伸入装有碳酸镁构成的防滑粉中，以增大手掌与拉杆之间的摩擦力，来增加防滑性能，使其能发挥正常水平。

在学校中，在有体育老师在场的情况下，单杠训练中会采用防滑粉来增大学生手掌与拉杆之间的摩擦力，但因为紧张学生的手心还是有汗水，防滑效果一般。而在平时学生自己独立拉练时，因条件限制，没有采用防滑粉，单杠的防滑效果更差，影响学生的在校安全。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学校用防滑型单杠，以解决上述背景技术中遇到的问题。

为实现上述目的，本实用新型的技术方案如下：

一种学校用防滑型单杠，包括立柱和拉杆，所述拉杆水平固定在两根所述立柱的顶部，两根所述立柱的底部分别固定有地脚板，所述地脚板的底部垂直固定有加固板，所述拉杆包括钢棍和防滑套，所述防滑套固定套装在钢棍的外表面，所述防滑套的外表面均匀设有若干条密集的横条。

上述方案中，作为一种优选的方案，所述横条的截面为齿条状。

上述方案中，作为一种优选的方案，所述横条的外表面为磨砂面。

上述方案中，作为一种优选的方案，所述加固板包括挡板和托板，所述挡板的顶部与地脚板垂直固定，所述挡板的底部与托板固定连接。

上述方案中，作为一种优选的方案，所述托板为U型结构。

上述方案中，作为一种优选的方案，两根所述立柱底部的两根所述挡板之间固定连接有连接板。

上述方案中，作为一种优选的方案，所述地脚板通过化学螺丝固定在水泥地面上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过在拉杆的外表面均匀加工设置若干条密集的横条，来增加拉杆的防滑性能，提高学生在使用单杠过程中的安全性。并且在立柱连接的地脚板的底部垂直焊接固定着加固板，增加了立柱在水泥地面下的深度，也有助于提高立柱的稳定性，降低拉杆在学生的拉练中晃动幅度。通过稳定立柱降低晃动，避免学生在单杠拉练过程中的手滑现象，来防止学生因晃动而摔落，提高在校学生的安全。

附图说明

参照附图来说明本实用新型的公开内容。应当了解，附图仅仅用于说明目的，而并非意在对本实用新型的保护范围构成限制。在附图中，相同的附图标记用于指代相同的部件。其中：

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型中拉杆的结构示意图；

图3为本实用新型中立柱底部结构示意图。

图中标号：1-立柱；11-地脚板；12-化学螺丝；2-拉杆；21-钢棍；22-防滑套；23-横条；3-加固板；31-挡板；32-托板；4-连接板。

具体实施方式