[实用新型]一种音乐教学的音乐识谱版

说明书

本实用新型公开一种音乐教学的音乐识谱版，涉及教学器材技术领域。该音乐教学的音乐识谱版，包括第一支撑板，第一支撑板顶部固定连接有圆环套，圆环套外侧活动套接有识谱页，识谱页通过圆环套与第一支撑板活动铰接，识谱页的数量设置为多个，多个识谱页成圆周阵列分布，识谱页一侧磁吸连接有清理块，清理块一侧固定连接有笔套，笔套内部设有磁性笔，第一支撑板远离清理块一侧开设有第一凹槽，第一凹槽内部设有第二支撑板。该音乐教学的音乐识谱版有效的解决了教学老师将大量的时间花在画图上对于老师和学生来说都是费时费力的问题，同时解决了由于书本翻开时很不稳定，容易翻倒，对于学生来说极为不便的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种音乐教学的音乐识谱版。

背景技术

音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式，也是最能即时打动人的艺术形式之一。

当前音乐教师在进行音乐乐理教学和视唱识谱练习时均采用手工记谱，在识谱板上事先画好五线谱，再根据教学需要画上音乐符号，每次教学完后就会擦拭点课堂上画好的五线谱，下一节课又得重新画，由于音乐谱表分类很多，有高音谱表、低音谱表、大谱表和加线谱表等，每次上课都需要绘画不同的谱表，对于音乐老师来说特别的费时费力，对于学生来说大部分时间都浪费在看老师画图上，极为不便，同时，很多学生在学习音乐时，需要一边放置书本一边联系，但是由于书本翻开时很不稳定，容易翻倒，对于学生来说极为不便，因此提出一种音乐教学的音乐识谱版来解决以上所述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种音乐教学的音乐识谱版，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种音乐教学的音乐识谱版，包括第一支撑板，所述第一支撑板顶部固定连接有圆环套，所述圆环套外侧活动套接有识谱页，所述识谱页通过圆环套与第一支撑板活动铰接，所述识谱页的数量设置为多个，多个所述识谱页成圆周阵列分布，所述识谱页一侧磁吸连接有清理块，所述清理块一侧固定连接有笔套，所述笔套内部活动套接有磁性笔，所述第一支撑板远离清理块一侧开设有第一凹槽，所述第一凹槽内部设有第二支撑板，所述第一凹槽顶部固定连接有第一固定轴，所述第二支撑板通过第一固定轴与第一支撑板活动铰接。

优选的，所述第一支撑板一侧底部固定连接有固定块，所述固定块两端均固定连接有第二固定轴，所述第二固定轴外侧活动套接有第三支撑板，所述第三支撑板通过第二固定轴与固定块活动铰接。

优选的，所述第一支撑板靠近第三支撑板一侧底部固定连接有第一固定杆，所述第三支撑板一侧固定连接有第二固定杆，所述第一固定杆与第二固定杆呈水平状态。

优选的，所述第一固定杆外侧活动套接有弹性带，所述弹性带远离第一固定杆一端与第二固定杆外侧活动套接。

优选的，所述第一支撑板垂直于识谱页两侧均开设有异形槽，所述异形槽内部滑动连接有异形杆，所述第一支撑板垂直于识谱页一侧两端均开设有通孔，所述异形杆通过通孔与异形槽滑动连接。

优选的，所述异形杆外侧活动套接有复位弹簧，所述复位弹簧一端与异形杆一端固定连接，所述复位弹簧另一端与支撑板固定连接。

优选的，所述第一支撑板垂直于识谱页两侧均设有固定套，所述固定套靠近支撑板一侧两端均与异形杆固定连接。

本实用新型公开了一种音乐教学的音乐识谱版，其具备的有益效果如下：

1、该音乐教学的音乐识谱版通设置多个识谱页以及识谱页与第一支撑板之间的活动套接能有效的解决音乐谱表分类多导致音乐老师每次上课都需要绘画不同的谱表，对于音乐老师来说特别的费时费力，对于学生来说大部分时间都浪费在看老师画图上，极为不便的问题。