[实用新型]一种古筝培训用古筝练习器

说明书

本实用新型公开了一种古筝培训用古筝练习器，涉及古筝练习装置技术领域，包括主体，所述主体的顶端一侧设置有扇形块，且扇形块的顶端设置有玹槽，所述主体底端一侧设置有凹槽，且凹槽的顶端设置有固定块，所述扇形块的外侧有贯穿主体且延伸至凹槽顶端的橡胶圈，且橡胶圈的顶端位于主体的表面设置有通孔，所述主体底端的另一侧设置有旋转柱，且固定块与旋转柱通过玹线连接，所述凹槽的一侧设置有伸缩机构。本实用新型通过设置放置盒和盒槽接着拉动放置盒外侧的手把，使其卡珠槽边缘挤压卡珠致使弹簧收缩，使其放置盒与盒槽分离，将放置盒内部的义甲取出，且佩戴手指上进连接弹奏古筝，使其练习弹奏古筝的效率较高。

技术领域

本实用新型涉及古筝练习装置技术领域，具体为一种古筝培训用古筝练习器。

背景技术

古筝又名汉筝、秦筝是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器，它是中国独特的、重要的民族乐器之一，它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱，现在也出现了小古筝、半筝、新筝等，古筝是一件伴随中国悠久文化。

目前现有的古筝练习器装置的技术不够完善，弹奏古筝的义甲体积较小，随身携带很容易丢失，从而影响练习弹奏古筝的效率，以及在练习弹奏古筝时，需看着相关的书籍或者乐谱进行弹奏，现有的练习器没有放置梳理或者乐谱装置，使其练习弹奏古筝的效率较低，所消耗的时间较长，现需求一种可以放置义甲的装置且可以固定放置书籍或者乐谱的一种古筝培训用古筝练习器。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决不能够放置义甲的装置且不可以放置书籍或者乐谱的问题，提供一种古筝培训用古筝练习器。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种古筝培训用古筝练习器，包括主体，所述主体的顶端一侧设置有扇形块，且扇形块的顶端设置有玹槽，所述主体底端一侧设置有凹槽，且凹槽的顶端设置有固定块，所述扇形块的外侧有贯穿主体且延伸至凹槽顶端的橡胶圈，且橡胶圈的顶端位于主体的表面设置有通孔，所述主体底端的另一侧设置有旋转柱，且固定块与旋转柱通过玹线连接，所述凹槽的一侧设置有伸缩机构，且伸缩机构远离凹槽的一侧设置有盒槽，所述盒槽的内部设置有放置盒，且放置盒的一侧设置有弹簧槽，所述弹簧槽的内部设置有弹簧，且弹簧的一端设置有卡珠，所述卡珠与盒槽接触位置处设置有卡珠槽。

优选地，所述伸缩机构包括伸缩筒，且伸缩筒的内部设置有延伸至外侧的伸缩杆，所述伸缩杆的一端设置有密封块，且伸缩杆的内部设置有旋转座，所述旋转座的颞部设置有延伸至伸缩杆顶端的支撑柱，且支撑柱与伸缩杆通过扭簧连接固定。

优选地，所述伸缩机构的外侧设置有手把，且放置盒的外侧设置有手把。

优选地，所述弹簧的外壁与弹簧槽的内壁相契合，且伸缩杆的外壁与伸缩筒的内壁相契合。

优选地，所述放置盒的底端与盒槽的内壁接触位置处设置有滚珠，且滚珠设置有多组。

优选地，所述伸缩机构数量为两组，且两组伸缩机构对称分布在主体的内部。

伸缩机构与主体通过卡珠连接，且伸缩机构外壁与主体的内壁相契合伸缩机构与主体通过卡珠连接，且伸缩机构外壁与主体的内壁相契合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过设置放置盒和盒槽接着拉动放置盒外侧的手把，使其卡珠槽边缘挤压卡珠致使弹簧收缩，使其放置盒与盒槽分离，将放置盒内部的义甲取出，且佩戴手指上进连接弹奏古筝，使其练习弹奏古筝的效率较高；

2、本实用新型通过设置支撑柱与伸缩杆，通过人工拉动手把且带动密封块与其主体分离，同时带动伸缩杆和伸缩筒伸出主体外侧，接着旋转动支撑柱使其竖直向上，使其扭簧对其进稳定牢固，将与所要弹奏向相关的书籍挥着乐谱放置在伸缩杆的定点杆，使其支撑柱对其起到支撑效果，方便进行练习弹奏古筝。

附图说明