[实用新型]一种用于法语口语教学的记录装置

说明书

本实用新型属于记录装置技术领域，具体为一种用于法语口语教学的记录装置，其包括：底座、支撑套筒、书写板和处理器，所述底座顶部左右两侧均设置支撑套筒，所述支撑套筒内腔均设置有伸缩杆，所述伸缩杆顶部设置有支撑板，所述支撑板顶部设置有转盘，所述转盘底部中央设置有与支撑板配合安装的转轴，所述转盘顶部设置书写板，所述书写板前侧壁左侧设置有显示屏，所述书写板前侧壁顶部设置有麦克风，所述书写板顶部左右两侧均设置有扬声器，在方便学生观看口型的同时，能够将练习过程进行记录，方便学生后期查阅，同时，方便转动书写板，便于学生调节使用位置，能够满足不同身高的学生练习使用。

技术领域

本实用新型涉及记录装置技术领域，具体为一种用于法语口语教学的记录装置。

背景技术

法语是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言，罗曼语族包括中部罗曼语(法语、意大利语、萨丁岛(Sardinia)方言、加泰罗尼亚(Catalunya)语等)、西部罗曼语(西班牙语、葡萄牙语等)与东部罗曼语(罗马尼亚语等)，法文是很多地区或组织的官方语言(例如联合国、欧洲联盟)，法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。

现有的法语口语教学的记录装置在使用时，无法对学生面部进行视频拍摄，只能通过镜面使学生观看口型，不能将练习过程进行记录，不方便学生后期查阅，同时，无法方便转动书写板，不便于学生调节使用位置。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或现有用于法语口语教学的记录装置中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种用于法语口语教学的记录装置，能够利用摄像头对学生面部进行视频拍摄，并通过显示屏进行即时显示，在方便学生观看口型的同时，能够将练习过程进行记录，方便学生后期查阅，同时，方便转动书写板，便于学生调节使用位置，能够满足不同身高的学生练习使用。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种用于法语口语教学的记录装置，其包括：底座、支撑套筒、书写板和处理器，所述底座顶部左右两侧均设置支撑套筒，所述支撑套筒内腔均设置有伸缩杆，所述伸缩杆顶部设置有支撑板，所述支撑板顶部设置有转盘，所述转盘底部中央设置有与支撑板配合安装的转轴，所述转盘顶部设置书写板，所述书写板前侧壁左侧设置有显示屏，所述书写板前侧壁顶部设置有麦克风，所述书写板顶部左右两侧均设置有扬声器，所述书写板顶部中央设置有摄像头，所述书写板左侧壁设置处理器，所述处理器分别与显示屏、麦克风、扬声器和摄像头电性连接。

作为本实用新型所述的一种用于法语口语教学的记录装置的一种优选方案，其中：所述底座顶部中央设置有工具盒，所述底座底部左右两侧均设置有滚轮。

作为本实用新型所述的一种用于法语口语教学的记录装置的一种优选方案，其中：所述支撑套筒与伸缩杆之间通过螺钉锁紧连接，所述支撑套筒与伸缩杆上开设有均匀分布的安装孔。

作为本实用新型所述的一种用于法语口语教学的记录装置的一种优选方案，其中：所述书写板右侧壁设置有推杆，所述推杆外部设置有防滑套。

作为本实用新型所述的一种用于法语口语教学的记录装置的一种优选方案，其中：所述支撑板与转盘之间设置有相互配合的卡槽。

与现有技术相比：本实用新型能够利用摄像头对学生面部进行视频拍摄，并通过显示屏进行即时显示，在方便学生观看口型的同时，能够将练习过程进行记录，方便学生后期查阅，同时，方便转动书写板，便于学生调节使用位置，能够满足不同身高的学生练习使用。

附图说明